18．根據(jù)歐姆定律，下列說法不正確的是（　　）
A．同一導體兩端的電壓越大，通過這段導體的電流就越大
B．導體兩端的電壓越大，這段導體的電阻就越大
C．導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比
D．通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小

分析 （1）電阻是導體本身的一種屬性，與材料、長度、橫截面積、溫度有關，與導體兩端的電壓和通過的電流無關；
（2）歐姆定律的內容：一段導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比．

解答 解：A、在電阻一定時，同一導體兩端的電壓越大，通過這段導體的電流就越大，故A正確；
BCD、電阻是導體本身的一種屬性，與導體兩端的電壓和通過的電流無關，故BCD不正確．
故選BCD．

點評 知道影響電阻大小的因素，并且知道導體的電阻與導體兩端的電壓和通過的電流無關，但可以根據(jù)歐姆定律計算出電阻的大�。�

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖甲所示的實驗裝置，其中兩端開口的U形管中有適量的水，U形管的左端通過橡皮管與玻璃管（圖中水平部分）側壁管相連通．小華先用電吹風機向玻璃管中吹風，玻璃管內C處的氣體流速為v1、壓強為p1，U形管內液面高度差如圖乙所示；然后改變吹風機擋位從而改變風速后，玻璃管內C處的氣體流速為v2、壓強為p2，U形管內液面高度差如圖丙所示．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知p1＜p2，前后兩次氣體的流速v1＞v2．（均選填“＞”“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗室電源電壓為6V，要測量小燈泡的額定功率，某同學選擇一個額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω左右的小燈泡，并畫出了電路圖（圖甲）．

（1）若按照該同學設計的電路圖進行實驗，實驗室里有最大阻值是10Ω和50Ω的滑動變阻器，你認為應該選擇最大阻值為50Ω的滑動變阻器；
（2）將圖乙中的滑動變阻器和電壓表（選用合適的量程）接入電路；
（3）在實驗器材選擇無誤，電路連接正確的情況下，閉合開關，燈泡不亮，但電壓表和電流表都有示數(shù)，按照圖乙的連接圖判斷，要讓燈泡發(fā)光，你的操作是將變阻器的滑片向左移動；調整電路正常后開始實驗，在調節(jié)滑動變阻器的過程中，燈泡突然熄滅，電流表突然變得無示數(shù)，電壓表的示數(shù)是6V，你判斷故障可能是燈泡斷路；
（4）為進一步確定小燈泡亮度與電壓的關系，做了多次實驗，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U-I圖象（如圖丙所示）．請根據(jù)圖象信息計算出小燈泡的額定功率是0.5W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．圖甲是小紅“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置．
（1）圖甲中鐵架臺有鐵桿A和鐵圈B兩部分，安裝時應先固定B（A/B）
（2）小紅在對溫度計讀數(shù)時的視線如圖甲所示，她的讀數(shù)方法是錯誤（正確/錯誤）的，理由是讀數(shù)時視線未跟液柱面相平．
（3）小紅在水溫到達89℃時開始每隔2min做一次溫度記錄，并描繪出如圖乙所示的圖象，根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為99℃，圖象中10-16min的時間內水繼續(xù)（繼續(xù)/不再）吸收熱量．
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：減少水的質量（或提高水的初溫）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．
（1）他設計了下列實驗步驟：
①用調節(jié)好的天平測出鵝卵石的質量m；
②向量筒中倒進適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．他應采用正確的實驗步驟順序為A（選填下列選項前的字母）
A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調節(jié)天平衡量平衡過程中的操作錯誤的是游碼沒移到標尺左端的零刻度線上．
（3）小杜糾正錯誤后，重新調節(jié)天平平衡并測量鵝卵石的質量，當天平平衡時右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質量為27g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是10cm3 ，計算出鵝卵石的密度為2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．為了探究平面鏡成像特點，將一塊厚度為0.5cm的玻璃板（P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用）豎直架在水平臺板上面，再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行實驗．
（1）為便于觀察，該實驗最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行，用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置．
（2）在尋找蠟燭A的像的位置時，眼睛應該在玻璃板左（選填“左”或“右”）側觀察．在像的位置放上一光屏，判斷像的虛實，眼睛應該在玻璃板右（選填“左”或“右”）側觀察．
（3）在實驗中，透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像，分別位于A’和A”處，如圖所示．其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的P（填“P”或“Q”）平面成像得到的．
（4）小柯按照圖中的測量方法，改變蠟燭A的位置，認真測量并記錄了一組數(shù)據(jù)：
物距U（厘米）5.06.07.08.0
像距V（厘米）4.55.56.57.5
然后得出像距小于物距的結論，你認為他的測量方法錯誤在于像距測了A′到Q的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．手機掃描二維碼，相當于給二維碼照了一張照片，如圖是手機掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址，查看物品相關信息，下列說法中正確的是（　�。�
A．當二維碼超出手機上設定的方框時，物品不動，應把手機靠近物品
B．物體上的二維碼是光源
C．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
D．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示是小明家的電能表表盤示意圖，他將家中的電磁爐單獨接入電路，3min觀察到電能表的轉盤轉過200轉，則這臺電磁爐的功率為（　�。�
A．1000WB．2000WC．3000WD．4000W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖．
（1）電流表應串聯(lián)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測電路中，若要測量干路電流，則電流表
應接在甲圖中的C點．
（2）小明同學在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉如圖乙所示，原因是：電流表正負接線柱接反了；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為0.24A．
（3）此實驗可以得到的結論是：并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和．

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