【題目】電源在電路中的作用是( )
A. 提供電流 B. 提供電壓
C. 提供電量 D. 既提供電壓,也提供電流
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個電阻值已知的定值電阻R0,一個符合要求的電源,以及兩個開關(guān)S1和S2,并連接了部分實驗電路,如圖所示,請幫助小龍完成這個實驗。
(1)請你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接;
(2)閉合開關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為I1;___________,讀出電流表示數(shù)為I2;
(3)寫出電阻RX的表達(dá)式為:RX= ________。
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【題目】電子琴能模仿各種樂器的聲音,在技術(shù)上要解決的關(guān)鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的( )
A. 音調(diào) B. 音色 C. 響度 D. 音調(diào)和響度
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【題目】如圖所示,置于桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等,底面積相等,注入等質(zhì)量的同種液體,則液體對甲容器底部的壓力_____液體對乙容器的壓力 ,液體對容器底部的壓強____,容器對桌面的壓強______,容器對桌面的壓力__________.(“相等”或“不相等”)
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【題目】【2016四川達(dá)州卷】一臺單缸四沖程內(nèi)燃機正常工作時的轉(zhuǎn)速為1800r/min,該內(nèi)燃機每秒共經(jīng)歷了 個沖程.
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【題目】如圖所示,水平地面上疊放著A和B兩個物體,下列說法正確的是( )
A. B 物體對A物體的支持力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
B. A物體所受的重力與A物體對B物體的壓力是一對平衡力
C. A物體所受的重力和B物體對A物體的支持力是一對平衡力
D. B物體受到的重力與水平地面對B物體的支持力是一對平衡力
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【題目】現(xiàn)有如下器材:電源(電壓未知但符合實驗要求)、三個開關(guān)、一個已調(diào)零的電壓表、一個已知阻值為R0的定值電阻、待測電阻Rx,一個符合實驗要求的滑動變阻器和若干條導(dǎo)線。
(1)利用上述器材測量一個阻值未知的定值電阻Rx的阻值。實驗中不拆改電路,通過開關(guān)的控制實現(xiàn)電路變化,利用滑動變阻器保護用電器。圖是某同學(xué)連接的部分電路,請你再添加兩根導(dǎo)線以實現(xiàn)上述測量的要求。
(2)完善下列實驗步驟。
①閉合開關(guān)S1和S2,斷開開關(guān)S3,讀出電壓表示數(shù)為U;
②保持滑動變阻器滑片P位置不動,__________________,讀出電壓表示數(shù)為U1;
③用R0、U1和U表示Rx。Rx= ________。
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【題目】兩個物理實驗小組進行測量未知電阻的實驗。
(1)第一小組采用了如圖甲所示的電路測量未知電阻的阻值,某次測量中,電壓表電流表示數(shù)如圖乙,電壓表的讀數(shù)為 V,電流表讀數(shù)為 A。
(2)第二小組采用了如圖丙所示的的電路測量電阻RX的阻值,其中R0阻值已知。
①請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖丁中的事物按電路圖連接(電壓表接小量程);
②該小組的實驗步驟如下:先閉合S1、S2,測出此時電壓表讀數(shù)為U1;再適合S1,斷開S2,讀出此時電壓表讀數(shù)為U2,則被測電阻Rx的阻值的表達(dá)式為:Rx= (用R0、U1、U2表示)。
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【題目】實驗室中要測量未知電阻的阻值。實驗桌上備有的器材:穩(wěn)壓輸出電源、電壓表、電阻箱、開關(guān)S1和單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干,F(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,小華設(shè)計了如圖所示的實驗電路圖。
(1)根據(jù)實驗電路圖,連接成如圖所示的實物電路,但存在連接錯誤,只改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請在接錯的導(dǎo)線上打“×",并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法。
(2)電路連接正確后,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值調(diào)為R0,閉合開關(guān)S1,將開關(guān)S2撥到觸點1時,電壓表的示數(shù)為U1,則電源電壓為 。
(3)將開關(guān)S2撥到觸點2,電壓表的示數(shù)為U2,則待測電阻的阻值Rx= 。
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