（2012?重慶）2012年5月21日，國內(nèi)首艘深水鋪管起重船“海洋石油201”正式起航，自此我國擁有在南海自營勘探開發(fā)深水油氣資源的能力．在海洋資源開發(fā)中，隨著海水
深度
深度
的增加，海水產(chǎn)生的壓強越大．在1500m的深海鋪管作業(yè)中，海水對管道設(shè)備的壓強是
1.47×107
1.47×107
Pa．（取ρ海水=1.0×103kg/m3）
分析：（1）液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大；
（2）知道管道所處的深度，利用液體壓強公式求海水對管道設(shè)備的壓強．
解答：解：
（1）在海洋資源開發(fā)中，隨著海水深度的增加，由p=ρgh可知，海水產(chǎn)生的壓強越大；
（2）海水對管道設(shè)備的壓強：
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×1500m=1.47×107Pa．
故答案為：深度；1.47×107．
點評：本題考查了學生對液體壓強特點、液體壓強公式的掌握和運用，確定深度變化、深度大小是本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準．中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9km外的考點參加考試，校車行駛了15min后安全到達考點．求：
（1）校車在送考過程中的平均速度；
（2）若校車和學生總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2，求校車對水平路面的壓強；
（3）若校車以12m/s的速度在一段平直路面是勻速行駛，校車受到的牽引力是4500N，求校車發(fā)動機牽引力的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變．
（1）連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
．請你在圖乙中用筆畫線代替導線，幫小明同學將電路連接完整．（連線不得交叉）

（2）小明同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是
C
C
（選填字母序號）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過小燈泡的電流為
0.28
0.28
A，該燈泡的額定功率為
0.7
0.7
W．
（4）實驗過程中，有些小組的小燈泡先由暗變亮，然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞．為了避免燈絲燒斷，請?zhí)岢鲈谡{(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中應(yīng)注意的事項：
調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞
調(diào)節(jié)滑動變阻器保證電壓表的示數(shù)低于或等于額定電壓，防止小燈泡燒壞
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）（1）如圖1所示，入射光線AO從空氣斜射入水中，請畫出折射光線的大致傳播方向．
（2）如圖2所示為小明拉車的情景，請畫出繩子對車的拉力示意圖．（力的作用點A已畫出）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶）（1）圖甲中測得物體的長度是
2.12
2.12
cm．
（2）圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是
63
63
g．
（3）圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是
25
25
℃．
（4）圖丁中電能表的讀數(shù)是
624.5
624.5
kW?h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?重慶模擬）一輛汽車不慎陷入泥里，司機準備用如圖所示的滑輪以最省力的方式組裝成滑輪組，以便將汽車從泥地中拉出來．
（1）在圖中畫出滑輪組最省力繩子的繞法．
（2）如果汽車在勻速移動的過程中受到的平均阻力為1200N，不計繩重、動滑輪重和摩擦，則司機拉繩子的力是多大？（應(yīng)寫出理由或公式）
（3）司機拉繩時用30s的時間使汽車前進2m，求司機拉繩時的速度．

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