【題目】二胡是中國的民族樂器,有粗(內(nèi)弦)、細(外弦)兩根弦,拉弓時馬尾和弦摩擦發(fā)出聲音,如圖所示,下列做法不能改變二胡音調(diào)的是( )

A.用手指按壓同一根弦的不同位置
B.手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度

【答案】C
【解析】解:
A、用手指按壓同一根弦的不同位置,弦振動部分的長度不同,振動的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,故A不合題意;
B、手指按壓在弦的相同位置,從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦,由于兩根弦的粗細不同,振動的頻率不同,發(fā)聲的音調(diào)不同,故B不合題意;
C、加大摩擦弦的力量,可使弦的振幅不同,從而發(fā)聲的響度不同,不能影響音調(diào),故C符合題意;
D、旋轉(zhuǎn)弦軸,增加弦的緊張度,可使弦振動的頻率加快,音調(diào)提高,故D不合題意.
故選C.
物理學中把聲音的高低稱為音調(diào),音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);弦樂器中,弦的長短、粗細、松緊都會影響其音調(diào)的高低.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】黨的十八大以來,黨中央把振興足球作為發(fā)展體育運動、建設(shè)體育強國的重要任務擺上日程.如圖是校園足球運動員訓練時的場景,下列有關(guān)說法錯誤的是( 。

A.運動員將靜止的足球踢出,足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變
B.足球在空中飛行時,受到重力和人對足球的踢力
C.滾動的足球慢慢停下來,是因為受到了摩擦力
D.飛行的足球被守門員抱住,其動能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】五一假期,小明一家駕車外出旅游.一路上,所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過如圖某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標志如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:

18的含義:;
40的含義:
(2)若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則車速應為多少?
(3)當汽車行至某高速公路人口處時.小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不會違規(guī).請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播時,小紅和小剛一起做了下列實驗

1如圖甲所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可以觀察到乒乓球被彈開,它說明了聲音是由物體______產(chǎn)生的

2如圖乙所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起,該實驗能說明 可以傳聲,如果在月球上做同樣的實驗 選填“能”或“不能”看到塑料球彈起

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【題目】古詩詞是我國文學寶庫中的一粒璀璨的明珠,很多古詩詞語言簡單,但意趣盎然.例如這首名為《驢》的小詩:“白頭一老子,騎驢去飲水,岸上蹄踏蹄,水中嘴對嘴.”其中的“水中嘴對嘴”是光的 ________ 現(xiàn)象(選填“直線傳播”、“反射”或“折射”),其中的一個“嘴”是另一個“嘴”的 ______ (選填“實像”或“虛像”).

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【題目】圖,在吹氣球時,吹大了的氣球沒握住,它叫嘯著飛跑了!你及時撿起氣球會發(fā)現(xiàn)它的嘴部溫度______ 選填變高、變低無變化,當球內(nèi)氣體噴出來時,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是________能轉(zhuǎn)化為_______能。圖 選填汽油機的工作過程與這一實驗過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的,而圖示的另一個工作過程叫 沖程。若某四沖程汽油機在工作時飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min,則每分鐘完成 次做功沖程。

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【題目】有一種自行車安裝有激光系統(tǒng),人在晚上騎車時,該系統(tǒng)發(fā)出的激光在路面上形成“虛擬自行車道”,如圖所示.它可以提醒來往車輛,注意行車安全.下列說法正確的是(

A.激光只能在空氣中傳播
B.激光在空氣中的傳播速度是340m/s
C.司機能看見“虛擬車道”是激光在路面上發(fā)生了漫反射
D.“虛擬車道”是光源

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【題目】下列數(shù)據(jù)中,最接近實際情況的是(  )

A人的步行速度約為10m/s

B9年級(下)物理課本的質(zhì)量約為3kg

C人體的密度約為1.0g/cm3

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【題目】在下列數(shù)據(jù)中,與生活實際不相符合的是

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