【題目】2017年12月，由我國(guó)自主研發(fā)與鋪設(shè)的全球首段光伏高速公路在山東亮相，如圖所示。高速路面下鋪設(shè)了一層太陽能電池板且預(yù)留有金屬線圈，未來可實(shí)現(xiàn)對(duì)其上運(yùn)動(dòng)的電動(dòng)汽車進(jìn)行無線充電。太陽能電池板可以把光能轉(zhuǎn)化成______；若將預(yù)留的金屬線圈與太陽能電池相連，線圈周圍就會(huì)產(chǎn)生______；當(dāng)電動(dòng)汽車內(nèi)的線圈隨汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈在做______運(yùn)動(dòng)會(huì)在汽車的線圈中產(chǎn)生______電流，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的無線充電，解決電動(dòng)汽車充電難的問題。

【答案】 電能 磁場(chǎng) 切割磁感線 感應(yīng)

【解析】太陽能電池翼把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，使用太陽能電池的好處有節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、易于安裝等。若將預(yù)留的金屬線圈與太陽能電池相連，在線圈周圍會(huì)產(chǎn)生；當(dāng)電動(dòng)汽車內(nèi)的線圈隨汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈因做切割磁感線運(yùn)動(dòng)會(huì)在汽車的線圈上產(chǎn)生感應(yīng)電流，從而實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)中的無線充電，解決電動(dòng)汽車充電難的問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科學(xué)小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊 來判斷鋼球動(dòng)能的大小．

（2）甲圖是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠(yuǎn)，目的是為了研究動(dòng)能大小與 的關(guān)系．

（3）根據(jù)圖乙情景，你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的 越大，動(dòng)能越大；

（4）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，不能得出結(jié)論，理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利，POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息。下圖中能反映POS劇卡機(jī)讀出信息原理是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中AB、CD是由發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出并經(jīng)平面鏡反射的兩條光線，在圖中畫出S和它在平面鏡中的像S′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖17所示。

（1）有同學(xué)說：“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。”你認(rèn)

為他的說法對(duì)嗎?_ ___，圖__ __可支持你的結(jié)論。

（2）為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。

A．根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：

。

B．根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論：

。

(3)從能量的角度來分析，感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求作圖： 小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電動(dòng)按摩棒，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，ABC可以看做是一個(gè)杠桿．B處有一個(gè)條形磁體，A為按摩槌頭．當(dāng)電磁鐵輸入方向改變的交流電時(shí)，條形磁體會(huì)受到引力或斥力，帶動(dòng)按摩槌頭A振動(dòng)．某一時(shí)刻，電磁鐵與條形磁體間的磁感線如圖所示，請(qǐng)畫出此時(shí)：

①螺線管中的電流方向和杠桿ABC所受磁力的力臂________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用微小壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。他將探頭放入裝有水的容器中，分別進(jìn)行如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此實(shí)驗(yàn)。下列說法中正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中通過比較U型管兩端液面的高度差比較所測(cè)位置的液體壓強(qiáng)的大小

B. 根據(jù)如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)可以得出，同一深度水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等

C. 根據(jù)如圖所示的三次實(shí)驗(yàn)可以得出，水向上、向下、水平向右方向都有壓強(qiáng)

D. 如果改變探頭放入水中的深度，U型管兩端液面的高度差不發(fā)生改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有焦距分別為15cm、10cm的兩個(gè)凸透鏡A、B，還有光屏、F形LED燈（作為物體）、光具座和刻度尺。小曉設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像的高度h與凸透鏡的焦距f是否有關(guān)”。他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按如圖所示組裝器材，將焦距為15cm的凸透鏡A固定在50cm刻度線處，并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié)。

②將F形LED燈移至l0cm刻度線處，打開LED燈，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并記錄。

③將凸透鏡A換成焦距為10cm的凸透鏡B，將LED燈移至20cm刻度線處，移動(dòng)光屏并在光屏上觀察到LED燈清晰的像，用刻度尺測(cè)量像的高度h，并記錄。

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小曉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題：______________________________________________。

（2）請(qǐng)你針對(duì)小曉實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，寫出改正措施：________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于密度的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位

C. 從公式ρ＝m/V能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比，跟體積成反比的結(jié)論

D. “鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變

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