【題目】如圖所示.用彈簧測力計拉動水平桌面上的木塊,使其作勻速直線滑動.以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是

A. 測力計對木塊的拉力與木塊所受的重力

B. 手受到測力計的拉力與木塊受到桌面的摩擦力

C. 木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力

D. 木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力

【答案】C

【解析】二力平衡的條件是作用在同一物體上的兩個力,必須大小相等、方向相反,且在一條直線上,這兩個力才彼此平衡,這四個條件必須同時具備。彈簧測力計對木塊的拉力,水平向右,木塊所受的重力豎直向下,二力方向不在同一條直線上,因此不是平衡力,故A不符合題意;手受到測力計的拉力,受力物是手,而木塊受到桌面的摩擦力,受力物木塊,因此二力不是平衡力,故B不符合題意;木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力符合二力平衡的條件,故C符合題意;木塊對桌面的壓力,受力物是桌面,桌面對木塊的支持力,受力物是木塊,因此二力不是平衡力,不符合題意,故選C

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光由空氣進(jìn)入玻璃中的光路圖,請補(bǔ)畫出法線和界面位置,并請標(biāo)出折射角.

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【題目】我國自主研發(fā)生產(chǎn)的一種碳纖維材料,各項性能均達(dá)到國際先進(jìn)水平,其密度是鋼的四分之一,下列關(guān)于碳纖維是否與法正確的是( )
A.碳纖維材料的質(zhì)量越大密度越大
B.碳纖維材料的體積越大密度越大
C.有兩個等體積的實心航空器郵件,分別用碳纖維材料和鋼制成,它們的質(zhì)量比為1:4
D.用碳纖維材料制成的航空器郵件,在地球上的質(zhì)量要比在月球上的質(zhì)量大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對沸騰的水停止加熱,隨即用注射器抽氣(如圖所示),我們將看到水又沸騰了.以下的物理現(xiàn)象中,與上述試驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因不相同的是( )(填正確答案的字母序號)

A.高山上用普通鍋煮飯煮不熟
B.制藥廠為從溶液中提取抗菌素,用加熱的方法使溶液沸騰而去除水分,為了控制沸點(diǎn)在 以下,采取控制液面壓強(qiáng)的方法,使壓強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C.用紙盒盛水放在火上燒,水沸騰了,而紙盒卻不會燃燒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在操場上豎直向上拋出一小球,他觀察到小球在上升的過程中,其高度在增加,速度在減小,那么,它在最高點(diǎn)時的動能_____零(填“等于”或“不等于”);進(jìn)一步思考,小明認(rèn)為小球在最高點(diǎn)時處于_____(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),判斷的依據(jù)是_____(忽略空氣阻力)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某實驗小組同學(xué)測定一種未知液體密度的三次正確操作情境,請你對照圖中情況,完成下表的實驗記錄.

液體和燒杯的總質(zhì)量/g

剩余液體和燒杯的總質(zhì)量/g

量筒中液體的體積/cm3

被測液體的密度(kg/m-3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016“5·18”海交會上展出一種自生電環(huán)保型手電筒,如圖所示,它的燈泡是個發(fā)光二極管(LED),只要把手電筒來回?fù)u晃,就能自己生電供燈泡發(fā)光,而且光線經(jīng)過凸透鏡后形成平行光束,下列說法中正確的是( 。

A. 手電筒使用凸透鏡是為了發(fā)散光線

B. 發(fā)光二極管(LED)的材料是半導(dǎo)體

C. 手電筒自生電利用了電流的磁效應(yīng)

D. 自生電的過程把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小卓同學(xué)是個扔紙團(tuán)高手,如圖(甲),同桌小越則是個斗 橡皮高手,如圖(乙).由小卓出手的紙團(tuán)劃出了一道美妙的弧線準(zhǔn)確的落入了紙簍.紙團(tuán)投出后,紙團(tuán)由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離,從瞄準(zhǔn)到投射再到紙團(tuán)入簍的整個過程中,小卓同學(xué)對紙團(tuán) (做了功/沒有做功),從紙團(tuán)出手到入簍的過程中,下列哪一副圖線能正確反應(yīng)動能(E)與時間(t)的關(guān)系如圖(丙) .他盡量的用力將橡皮壓彎,目的是為了使橡皮獲得更多的 ,從而使橡皮跳得更高、更遠(yuǎn),贏得比賽.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一壺水從室溫?zé)_,需吸收熱量約

A. 8×102 B. 8×103 C. 8×104 D. 8×105

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同步練習(xí)冊答案