在冰熔化成水的過程中,下列物理量質量、體積、密度、溫度、內能、比熱容中,變小的物理量有______,不變的物理量有______.
冰熔化為水,狀態(tài)變了,但質量是不變的;
根據(jù)水的反常膨脹,冰化為水,體積變;
根據(jù)ρ=
m
v
,在質量一定時,體積變小,密度變大;
晶體在熔化過程中溫度保持不變,冰是晶體,所以冰在熔化過程中溫度保持不變;
物質熔化過程中,吸收熱量,內能增加;
水的比熱容是4200J/(kg?℃),冰的比熱容為2100J/(kg?℃),比熱容變大.
故答案為:(1)體積;(2)質量;溫度.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

故事影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場面中,砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很__________的材料制成的道具。工廠中為了減輕機器工作時的震動,它的底座常用密度__________的材料。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

甲乙兩種材料,其質量隨體積變化的圖
象如圖13。
(1)甲乙兩種材料的密度各是多少?(4分)
(2)用甲種材料54g制作某零件,如換                
用乙種材 料制作同種零件,零件的質量將減小多少?(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

鈦合金是航空航天制造業(yè)中的重要原材料,是因為鈦合金具有下列哪些特點( 。
A.密度小B.光澤美C.熔點低D.耐高溫

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

桌上有下列物體:礦泉水、玻璃、鐵釘、氧氣(裝在氧氣袋中)、鋁塊、銅絲、鋼尺、空氣(在氣球中)、食鹽、汽油、蠟燭、松香,一位同學將這些物體進行了分類,你認為他的分類方法正確的是( 。
A.屬于固體的有:玻璃、鐵釘、鋁塊、銅絲、鋼尺、食鹽、蠟燭、松香
B.屬于金屬的有:鐵釘、鋁塊、銅絲、鋼尺
C.屬于非晶體的有:玻璃、蠟燭、松香
D.沒有一定形狀的有:氧氣、空氣

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

你來經歷一次小宇和小青的探究過程吧.小宇以一定速度將石子向斜上方拋出,石子所做的運動叫斜拋運動,他想怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小青一起做了如下探究:他們用如圖甲所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關控制水噴出的速度.
①首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)做了三次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,噴出后落在容器的B點;第三次,讓水的噴出速度最大;水噴出后落在容器的C點.小宇和小青經過分析得出如下結論:在______一定時,當物體拋出的______越大,拋出的距離就越遠.
②然后控制開關讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,如圖乙所示又做了幾次實驗,得到如下的數(shù)據(jù):
噴嘴與水平方向的夾角15°30°45°60°75°
落點到噴嘴的水平距離/cm5086.610086.650
小宇和小青對上述數(shù)據(jù)進行了歸納分析,得出的結論是,在拋射速度一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離的大小變化關系是______,當夾角為______時,拋出距離最大.|
③小宇和小青總結了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與______和______有關,他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了______法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖為甲、乙兩個網(wǎng)球自左向右運動時的頻閃攝影照片,已知所用閃光燈每隔0.02s閃亮一次.
(1)根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置可以看出,網(wǎng)球甲做______運動,網(wǎng)球乙做______運動.
(2)根據(jù)照片記錄的網(wǎng)球位置還可對兩球運動的哪些物理量或實驗條件進行比較?并比較之.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列運動速度中最接近真實情況的是( 。
A.自行車:30m/sB.人:1.2m/s
C.火車:150m/sD.汽車:100m/s

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列各運動物體的平均速度約等于4.5m/s的是( 。
A.正常成人行走B.正常騎自行車
C.天空中飛行的飛機D.正常運行的列車

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同步練習冊答案