如圖所示是動圈式話筒的結構示意圖．當你對著話筒說話或唱歌時，人的聲帶由于
振動
振動
產(chǎn)生的聲音，通過
空氣
空氣
傳播到膜片，使與膜片相連的線圈跟著一起
振動
振動
，線圈在磁場中的這種運動，能產(chǎn)生隨聲音的變化而變化的
電流
電流
，經(jīng)放大后，通過揚聲器（喇叭）還原成聲音．線圈在運動中能量的轉(zhuǎn)化情況是
機械能轉(zhuǎn)化為電能
機械能轉(zhuǎn)化為電能
．
分析：動圈式話筒的工作原理是：電磁感應現(xiàn)象的應用．工作過程是：聲波振動→引起膜片振動→帶動線圈振動→線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應電流→經(jīng)放大傳給揚聲器．
解答：解：聲波引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈在永久磁體的磁場里振動，切割磁感線產(chǎn)生感應電流，這就是電信號．線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征，產(chǎn)生感應電流的大小和方向就隨著這個特征而變化，這個記載聲音信號的感應電流經(jīng)放大后傳給揚聲器，就發(fā)出聲音．
故答案為：振動；空氣；振動；電流；機械能能轉(zhuǎn)化為電能．
點評：記住動圈式話筒的工作原理、工作過程．聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，故機械能轉(zhuǎn)化為電能．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是動圈式話筒構造示意圖．當你對著話筒說話時，產(chǎn)生的聲音使膜片帶動線圈一起
振動
振動
，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的
電流
電流
，經(jīng)放大后，再通過揚聲器還原成聲音．與動圈式話筒原理相似的是
發(fā)電機
發(fā)電機
（選填“電動機”或“發(fā)電機”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是動圈式話筒構造示意圖，當你對著話筒說話或者唱歌時，產(chǎn)生的聲音使膜片
振動
振動
，與膜片相連的線圈在磁場中的這種運動能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的
電流
電流
經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）兩個外形相同的白熾燈泡，在它們的銘牌上只能看清都有“220V”字樣，它們的額定功率不同，請你提出三種方法判斷哪個燈泡的額定功率較大？
方法①
觀察燈絲的粗細，燈絲較粗的額定功率較大
觀察燈絲的粗細，燈絲較粗的額定功率較大
；
方法②
串連接入220V的電路，較暗的額定功率較大
串連接入220V的電路，較暗的額定功率較大
；
方法③
并連接入220V的電路，較亮的額定功率較大
并連接入220V的電路，較亮的額定功率較大
．
（2）唱卡拉OK時，要用到話筒（麥克風）．話筒的種類很多，如圖所示是動圈式話筒構造示意圖，它的膜片是與線圈相連的．請簡述這種麥克風的工作原理．
答：當對著話筒唱歌時，
產(chǎn)生的聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中切割磁感線，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，經(jīng)過放大后，通過揚聲器還原成聲音
產(chǎn)生的聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈在磁場中切割磁感線，能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的電流，經(jīng)過放大后，通過揚聲器還原成聲音
．

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年廣東省廣州市天河區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）兩個外形相同的白熾燈泡，在它們的銘牌上只能看清都有“220V”字樣，它們的額定功率不同，請你提出三種方法判斷哪個燈泡的額定功率較大？
方法①______；
方法②______；
方法③______．
（2）唱卡拉OK時，要用到話筒（麥克風）．話筒的種類很多，如圖所示是動圈式話筒構造示意圖，它的膜片是與線圈相連的．請簡述這種麥克風的工作原理．
答：當對著話筒唱歌時，______．

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