【題目】如圖是探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中,用酒精燈加熱,觀察固體的熔化過程.

1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再將試管放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是_______

2)如圖乙所示為讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法,正確的是________(填“A”“B”“C”).

3)該固體熔化的圖象如圖丙,由圖象可知該物質(zhì)是________(填晶體非晶體),其熔點(diǎn)是_____,該物質(zhì)的熔化過程用了______min,BC段該物質(zhì)處于____________態(tài).

【答案】受熱更均勻,溫度上升更緩慢,便于記錄數(shù)據(jù) B 晶體 50 9 固液共存

【解析】

(1)[1]通過水來給試管加熱的方式叫水浴加熱法,其好處在于使受熱更均勻,溫度上升更緩慢,便于記錄數(shù)據(jù);

(2)[2]A為俯視,讀數(shù)會偏大,C為仰視,讀數(shù)會偏小,正確應(yīng)平視,則B正確;

(3)[3][4][5][6]由圖丙可知,當(dāng)溫度到達(dá)50℃后會持續(xù)一段時(shí)間,加熱但溫度不變,則可知該物質(zhì)有固定的熔化溫度,故該物質(zhì)為晶體,熔點(diǎn)為50℃,熔化持續(xù)時(shí)間為:

16min-7min=9min.

BC段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)部分熔化,故處于固液共存狀態(tài).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究熱現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,小明用燒杯、試管、溫度計(jì)、圓底燒瓶等器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).

1)小明用圖甲所示的裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示,比較圖乙中BC段與CD段可知,該物質(zhì)在BC段處于__________(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中物質(zhì)的溫度______(選填“增加”“減少”或“不變”)

2)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:

裝如圖丙的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),對M、N兩個(gè)鐵圈高度的定位,_______(選填:需要/不需要)點(diǎn)燃酒精燈,先固定鐵圈_________(選填MN),再固定另一鐵圈的高度;

你指出圖丙中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤之處是___________,改正錯(cuò)誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

③第3min溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)水的溫度是_____;上面戊圖中的______(填“a”或“b”)是水在沸騰時(shí)的情況;

④在沸騰過程中,溫度將_______(填“升高”、“降低”或“不變”),有同學(xué)認(rèn)為為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從沸水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會導(dǎo)致所測溫度偏________(填“高”或“低”);

3)生活中使用的電烙鐵的烙鐵頭是一種合金.所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過程中形成的一種融合物或冷卻后的固態(tài).如表列出了幾種金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),其中難以與表中其他金屬形成合金的是__________________

金屬

熔點(diǎn)/℃

1535

1083

419.5

962

1064

沸點(diǎn)/℃

2750

2567

907

2212

2807

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體溫計(jì)是利用水銀的____的性質(zhì)工作的,用體溫計(jì)測得甲同學(xué)的體溫為38.5℃,沒有甩就直接測量實(shí)際體溫為36.5℃乙同學(xué)的體溫,則體溫計(jì)的示數(shù)為____℃;若用酒精對體溫計(jì)的玻璃泡擦拭消毒,他的示數(shù)將____(變大變小不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場所的裝修會考慮聲學(xué)吸音效果.小明同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸音性能,他找來厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿).

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))如圖所示,桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小.

1)為控制實(shí)驗(yàn)過程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________;

2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表1所示:你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入_______________;

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

最強(qiáng)

最弱

較弱

較強(qiáng)

(評估與交流)

3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸音性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是____________;

4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料的____________(寫出一個(gè)即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小軍用刻度尺和數(shù)字鐘時(shí):分:秒測木塊在水平面上滑行的速度,木塊滑動的位置與時(shí)間如圖所示,則木塊在A、B間滑行的距離為_______cm,滑行的平均速度為_______cm/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,某次實(shí)驗(yàn)的成像情況如圖所示,小組成員提出有哪些方法可以讓光屏上的像變大的問題,經(jīng)過討論后形成兩個(gè)方案,而且結(jié)果都達(dá)到目的。方案一:保持蠟燭和光屏的位置不動,只將凸透鏡向_______移動適當(dāng)距離;方案二:保持凸透鏡位置不動,將蠟燭和光屏都向_______移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,光具座上各元件位置如圖所示,此時(shí)在光屏上恰好成 一個(gè)清晰的像,則下列說法正確的是(

A.利用了這一原理制成了照相機(jī)

B.若將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡才能得到清晰的像,且像逐漸變大

C.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個(gè)清晰倒立、縮小的像

D.若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放在 45 cm 刻度線處,適當(dāng)移動光屏也能得到一個(gè)清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(7分)如圖所示,是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.請你運(yùn)用所學(xué)知識完成下面的問題.

(1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃代替平面鏡,是為了_____

(2)實(shí)驗(yàn)放在_____(填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行,效果更好.

(3)為了比較像和物的大小關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)外形_____(“相同”或“不同”)的蠟燭 A和 B 做實(shí)驗(yàn).

(4)將蠟燭 A 點(diǎn)燃放在玻璃板前,觀察它在玻璃板后所成的像,將_____(填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)

燃”)的蠟燭 B 在玻璃板后前后移動,直到它與蠟燭A的像_____

(5)如果將蠟燭 A 向靠近玻璃板的方向移動,那么像的大小將_____(填“變大”、“變小”或“不變”).

(6)為了研究實(shí)驗(yàn)所成的像是實(shí)像還是虛像,可以進(jìn)行的操作是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)探究小車沿斜面運(yùn)動時(shí)的速度變化,其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把小車放在斜面頂端處.

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是__________

(2)把金屬片放在斜面底端處,測出的長,小車從斜面頂端處滑下到達(dá)到點(diǎn)撞擊金屬片的時(shí)間,那么小車通過全程的平均速度__________

(3)把金屬片移到的中點(diǎn)處,測出小車從斜面頂端滑到點(diǎn)處的時(shí)間,那么小車在上半段路程的平均速度__________.小車在斜面下半段的平均速度__________

(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用停表,如果讓小車過了點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會使所測段的平均速度______(選填“大”或“小”)

(5)在測小車平均速度的各物理量時(shí),為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)較______(選填“大”或“小”)些,這是為了便于測量______

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