【題目】(6分)如圖1所示是探究不同物質吸熱升溫現(xiàn)象的實驗.將質量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫.然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.

實驗記錄如下表

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

溫度/℃

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24

(1)實驗中,加熱時間實質上反映了

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象.

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是 ;若使兩者升高相同的溫度,則 吸收的熱量較多.通過大量類似實驗,人們發(fā)現(xiàn)了物質的又一種物理屬性,物理學將這種屬性叫做

【答案】(1)水和沙子吸收熱量的多少;(2)見上圖;(3)沙子;水;比熱容.

【解析】

試題(1)實驗中,加熱時間實質上反映了水和沙子吸收熱量的多少,加熱時間越長,說明吸收熱量越多.

(2)實驗數(shù)據(jù),在圖2中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象,如圖所示:

(3)分析圖象可知,對于質量相等的沙子和水:吸收相等熱量,升溫較快的是沙子;若使兩者升高相同的溫度,水加熱時間較長,說明吸收的熱量較多.由上可知,水吸熱能力較強,物理學將這種屬性叫做比熱容.

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【題目】同學們要應用如圖所示的裝置(R 1 =R 2 ),若干節(jié)干電池、開關、導線和停表探究“電熱跟電流關系”,提出的下列說法錯誤的是( )

A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實驗時應該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實驗時應該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

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【題目】如圖甲所示,把小磁針放在桌面上,將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方,當導線中有電流通過時,小磁針就會發(fā)生偏轉,最早發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象的是__________如圖乙所示的電磁鐵,當開關閉合后,電磁鐵的左端是________(填“N”“S”)極.

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【題目】某小組自學塞貝克效應后,知道了在兩種金屬組成的回路中,如果使兩個接觸點的溫度不同,在回路中將會出現(xiàn)電流。他們設計實驗,驗證所學到的結論。該小組利用鐵絲和銅絲兩種導線組成圖(a)所示的閉合回路,并將相連的兩個交叉點A、B分別置于燒杯中和酒精燈上方。做了如圖(a)、(b)、(c)所示的三次實驗。請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,回答以下問題。

①該小組所設計和開展的實驗,能否驗證他們所學的規(guī)律,請說明理由。________

②分析比較圖7(a)、(b)(c)中的電流表示數(shù)以及相關條件,可得:________

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【題目】如圖為 “測量小燈泡的電功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5V”的字樣(小燈泡的功率小于1W)。

(1)請根據(jù)實驗目的,用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物連接成實驗電路

_____

(2)小劉正確連接電路并檢查無誤后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡。小劉的做法是欠妥的,正確的做法應該是 __

(3)解決了上述問題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了。如果要使燈泡正常發(fā)光,小劉應該調節(jié)滑動變阻器的滑片,使燈泡兩端的電壓為 ___V;

(4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為 ___W

(5)若電源電壓為6V,實驗室提供的滑動變阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”兩種規(guī)格,則本實驗中應選用規(guī)格為_______的滑動變阻器。

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【題目】學習物理要注意聯(lián)系生活實際,觀察物理現(xiàn)象.以下說法符合實際的是

A. 通過家庭節(jié)能燈中的電流約為100mA B. 以天然氣為燃料,汽車發(fā)動機的效率可以達到100%

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求通過R1的電流I1

求電阻R2的阻值;

現(xiàn)用電阻R0替換R1、R2中的一個,替換前后,電壓表示數(shù)增大了4伏。求電阻R0的阻值。

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(2)在BC階段物質處于 狀態(tài)(選填固體液體固液共存);

(3)設相同時間內物質吸收的熱量相同,則BC階段物質共吸收了 J的熱量(c=2.1×103J/kg℃,c=4.2×103J/kg℃);

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