【題目】觀察圖甲中車的外形,若車在水平路面上急速行駛,由于車上方表面空氣流動速度____(選填“較大”或“較小”),使汽車上方氣流的壓強比下方的壓強____________,產(chǎn)生升力,因此也使車與地面之間的摩擦力_____________(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控.為了減小上述意外情況的發(fā)生,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”,其外形應(yīng)選用圖乙中的____________(選填“A”或“B”).
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【題目】如圖所示,水沸騰后,蓋在試管口上的橡皮塞會受到水蒸氣的壓力而沖出,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的_____能。此過程中的能量轉(zhuǎn)化情況與四沖程汽油機的_____沖程相似。(選填“吸氣”、“壓縮”“做功”或“排氣”).常用水來給內(nèi)燃機降溫,是因為水的_____比較大,試管口上的“白氣”是_____而成的。
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【題目】如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,F1=F2=5N,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( )
A. 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B. 甲受力平衡,乙對甲的拉力是5N,甲的示數(shù)是5N
C. 乙受力平衡,甲對乙的拉力是5N,乙的示數(shù)是10N
D. 甲和乙受到的合力均為零,示數(shù)均為零
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【題目】學(xué)校新近買了箱總質(zhì)量為的物理實驗器材,每套一箱.現(xiàn)在,某實驗員需要把這批實驗器材搬運到高的物理實驗室.
該實驗員需要做多少功?(不考慮他克服自身重力所做的功,取)
假設(shè)他身體可以提供的功率如圖那樣取決于所搬運物體的質(zhì)量,若要盡可能快地把這批器材搬上去,那么他每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為多少個?
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【題目】分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子很小,無法用肉眼直接觀察.某同學(xué)通過以下實驗得到的有關(guān)對分子的認(rèn)識,正確的是( )
A. 蔗糖顆粒溶解在水中后不見了,說明蔗糖是由分子構(gòu)成的
B. 黃豆與芝麻混合,混合后的總體積小于混合前的總體積,說明分子之間有間隔
C. 將紅墨水小心注入熱水中,過一會兒整杯水變紅色,說明溫度越高,分子運動越快
D. 抽去玻璃板,過一會兒兩瓶都變紅棕色,說明分子在不斷地運動
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【題目】某品牌無人駕駛汽車在一段平直公路上勻速行駛6.9km,用時5min45s,消耗燃油1.5kg,已知汽車的牽引力是2000N,燃油的熱值為4.6×107J/kg,假設(shè)燃油完全燃燒。通過計算可知,下列結(jié)果正確的是( 。
①汽車行駛速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃燒放出的熱量是6.9×107J
③汽車牽引力做功的功率是30kW ④汽車發(fā)動機的效率是20%
A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④
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【題目】如圖所示,置于水平桌面上的桶內(nèi)裝有某種液體.液體的體積為20L,液體的深為0.4m,若桶重為10N、底面積為400cm2,桶底受到液體的壓強為4.0×103Pa.求:
(1)液體的密度;
(2)液體對容器底的壓力;
(3)這個裝著液體的桶子對桌面的壓強.(g取10N/kg,桶的厚度不計)
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【題目】重慶育才中學(xué)科技小組利用如圖所示裝置探究“阿基米德原理”,他們將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,用一小桶收集溢出的水,再用彈簧測力計掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中直到浸沒的過程中,彈簧測力計示數(shù)將_____,電子秤的示數(shù)將______(以上兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】甲、乙兩地的距離是900km,一列火車從甲地8:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個車站,在當(dāng)日17:30到達乙地,火車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,火車全部通過橋梁的時間是35s. 求
(1)火車從甲地開往乙地實際的平均速度是多少千米每小時?
(2)若火車全程以150km/h的平均速度行駛,從甲地開往乙地需要多少小時?
(3)火車的長度是多少米?
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