【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇.它的質(zhì)量約為1.0×105kg.底面積約為500m2 . 問:
(1)登陸艇受到的重力是多少?它漂浮在海面上時,受到的浮力是多少
(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多少?
(3)若登陸艇的功率6.0×106W,以20m/s的航速勻速行駛10min,求登陸艇航行時所受到的推進力?
【答案】
(1)解:登陸艇的重力:
G=mg=1.0×105kg×10N/kg=1.0×106N;
因為登陸艇漂浮在海面上,
所以登陸艇受到的浮力:
F浮=G=1.0×106N;
答:登陸艇受到的重力是1.0×106N;它漂浮在海面上時,受到的浮力是1.0×106N;
(2)解:登陸艇靜止在水平海灘上,登陸艇對水平海灘的壓力:
F=G=1.0×106N,
登陸艇對水平海灘的壓強:
p= = =2000Pa;
答:登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是2000Pa;
(3)解:因為P= = =Fv,
所以登陸艇航行時所受到的推進力:
F= = =3.0×105N.
答:登陸艇航行時所受到的推進力為3.0×105N.
【解析】(1)知道兩棲的登陸艇質(zhì)量,根據(jù)公式G=mg求出登陸艇受到的重力;根據(jù)物體的浮沉條件F浮=G可知當兩棲登陸艇在海面上漂浮時受到的浮力;(2)登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓力等于其重力,又知道登陸艇底面積(地面受力面積),利用壓強公式p= 求登陸艇對海灘的壓強;(3)根據(jù)P= = =Fv計算登陸艇航行時所受到的推進力.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解重力的計算的相關(guān)知識,掌握重力的計算公式:G=mg,以及對壓強的大小及其計算的理解,了解壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室常用電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖.多匝金屬線圈懸置在磁體的兩極間,線圈與一根指針相連.當線圈中有電流通過時,它受力轉(zhuǎn)動帶動指針偏轉(zhuǎn),便可顯示出電流的大。铝信c此工作原理相同的電器設(shè)備是( )
A.電烙鐵
B.電鈴
C.發(fā)電機
D.電動機
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【題目】如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊。若冰熔化前、后水對杯底的壓強分別為p1、p2,杯底對桌面的壓強分別為p3、p4,已知ρ水>ρ冰,則下列關(guān)系式中正確( 。
A. p1<p2<p3<p4 B. p1>p2>p3>p4
C. p1=p2、p3=p4,且p1=p3 D. p1=p2、p3=p4,且p1<p3
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【題目】小明在實驗室利用天平、量筒、燒杯測量鹽水的密度,其方法和操作過程完全正確.
(1)小明已測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量是150g,如圖顯示的是他測量的其他相關(guān)數(shù)據(jù).請你幫小明把實驗記錄表格填寫完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總/g | 燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的質(zhì)量m2/g | 量筒中鹽水的體積V/cm3 | 鹽水的密度ρ/(g/cm3) |
150 |
(2)同組小紅仔細觀察量筒內(nèi)壁,認為小明測量的密度值偏大,原因是 .
(3)同組小華在實驗室測量了鹽水的密度,還意猶未盡地想測量其他物體的密度,老師拿出一件圖A所示的工藝品讓他測量.
該同學(xué)發(fā)現(xiàn)工藝品不能放入量筒中,他想出了如下的測量方法:
①把天平放在水平臺上,將游碼放在標尺左端處,然后調(diào)節(jié) , 使橫梁平衡.
②用天平測量它的質(zhì)量m
③用天平測出燒杯和適量水的總質(zhì)量為m1
④將工藝品浸沒在水中,在水面處做一個記號,再取出工藝品.
⑤向燒杯中緩慢加水 , 用天平 , 表達式:ρ工藝品=(用物理量的符號表示).
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【題目】小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時,其中一步的操作如圖所示,這樣操作的錯誤是:物體不在_______上運動。糾正錯誤后,若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上,則木塊受到的滑動摩擦力將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】小明看見農(nóng)民伯伯在用鐵鍬挖土?xí)r,不時地往手上吐口水,詢問后得知這是為了防止打滑,但為什么許多場合寫著“地板濕滑小心慢走”?于是他找來彈簧測力計、滴管、一塊油漆過的木塊和一杯水進行探究。如圖所示,在水平玻璃桌面上滴不同滴數(shù)的水并涂勻,立即讓木塊在玻璃桌面上做勻速直線運動,測出摩擦力,記錄數(shù)據(jù)如表:
(1)該實驗基于的假設(shè)是__________________;
(2)第5次實驗中彈簧測力計的讀數(shù)如圖,為_________N;
(3)隨著水滴的增加,摩擦力的大小變化趨勢更接近以下四幅圖中的_______圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一瓶未裝滿礦泉水的密閉礦泉水瓶,先正立放在桌面上,然后反過來倒立在桌面上,礦泉水對杯底的壓強將 , 礦泉水對杯底的壓力將 . (兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺停止上下滾動.下列說法正確的是
A. 滾擺下降時,重力勢能減小,動能減小
B. 滾擺到最低點后又上升,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
C. 滾擺整個運動過程中,機械能守恒
D. 滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺的機械能減小
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