【題目】嚴謹?shù)拇ㄔ葡矚g研究身邊的各種設(shè)備,圖是家里的電能表表盤的圖片,他仔細觀察照片后,得到下列四個結(jié)論,你認為正確的是
A.電能表的額定功率為4400W
B.電能表長期工作的額定電流為10A
C.拍照片時,川云家己消耗的電能為3145kW·h
D.拍照片時,川云家己消耗的電能為314.5J
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一握力計的電路示意圖,a、b、c、d四個接線柱,電表及一定值電阻R0未畫出,金屬板N固定不動,金屬板M可帶動金屬片P滑動,從而與R構(gòu)成滑動變阻器,若彈簧的電阻不計,電源電壓保持不變,要求握力增大時,電表的示數(shù)也增大,則a、b之間應(yīng)接入 ,c、d之間應(yīng)接入 .(選填“定值電阻”、“電流表”或“電壓表”)
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【題目】有兩只阻值未知的定值電阻 R1、R2。
(1)圖甲是用伏安法測 R1 阻值的電路,電源電壓恒為 3V,滑動變阻器最大阻值為 10Ω。
① 連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,兩電表均無示數(shù),其原因可能是_______ (填字母) .
A.滑動變阻器斷路 B.R1 斷路 C. R1 短路
② 故障排除后,正確操作實驗器材,移動滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為 1.2V 時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則待測電阻R1= _______Ω。
③ 現(xiàn)有以下三組數(shù)據(jù),分析可知,不可能通過以上實驗獲得的數(shù)據(jù)有_______ (填序號) .
實驗序號 | U/V | I/A | R1/Ω |
1 | 0.8 | 0.2 | |
2 | 1.6 | 0.4 | |
3 | 1.9 | 0.475 |
(2)圖丙是能巧測 R2 阻值的實驗電路圖。圖中R為電阻箱,R0為定值電阻(阻值未知)。用電阻箱讀數(shù)表達R2的阻值,請在空白處填上適當(dāng)內(nèi)容。
① 將開關(guān)接a,調(diào)節(jié)電阻箱和滑動變阻器滑片P至適當(dāng)位置,記下________;
② 將開關(guān)接b,調(diào)節(jié)________,保持________不變,記下 _______;
③ 則R2= _______.
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【題目】我國研制的“神舟九號”飛船與“天官一號”目標(biāo)飛行器在軌道上實現(xiàn)自動對接,如圖所示是對接時的情景,以下有關(guān)對接過程的說法,錯誤的是
A. 對接時,“神舟九號”相對“天宮一號”的速度很小
B. 對接后,“神舟九號”相對“天官一號”是靜止的
C. 對接后,它們做圓周運動,不受外力作用
D. 對接時的圖片是通過電磁波傳播的
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【題目】小田用如圖甲所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實驗,在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱。
(1)要使A、B升高相同的溫度,______加熱時間應(yīng)該長些;加熱相同的時間,吸收的熱量______多(選填“A”、“B”或“一樣”)。
(2)小田根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖乙,分析圖乙可知_____(填“A”或“B”)的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg·℃),則B的比熱容為___________J/(kg·℃)。
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【題目】兩江的物理大組長在測完電阻后, 把測量過的一個燈泡和一個定值電阻串聯(lián)起來進行實驗.圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的圖象, 小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示,電源電壓8 V,下列說法正確的是
A.小燈泡電阻隨溫度的增大而減小
B.燈泡的實際電功率為0.6 W
C.定值電阻的阻值為0.05Ω
D.定值電阻的電功率為0.8 W
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【題目】銀翔的瘋狂物理小組的同學(xué)分組進行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律"的實驗活動:
(一)“理論至上"小組進行了以下實驗:
(l)如圖所示,連接電路時,至少需要____根導(dǎo)線;為了讓實驗結(jié)論可靠,實驗中應(yīng)選擇規(guī)格___ (選填“相同”或“不同" )的小燈泡;
(2)保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,能否測量L2 兩端電壓? ___,理由是_____;
(3)分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中,發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.接下來,同學(xué)們應(yīng)該________;
(二)“實驗為王"小組也完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律"的實驗,但是他們得到“電源兩端電壓大于各用電器兩端電壓之和"的結(jié)論,這與“理論至上"小組得到的“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和"的結(jié)論不符.楊better老師引導(dǎo)兩個組的同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究,他們的步驟如下:
(4)測量電源及燈泡兩端電壓.電壓表接在CD兩點,是為了測量燈泡___________的電壓;閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是___________V;
(5)用精密的電壓表測量電路中導(dǎo)線的電壓.測出導(dǎo)線BC間的電壓大約為0.05V,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因.為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較_________(選填:“粗”或“細”)的導(dǎo)線,原因是_________;
(6)完成以上步驟后,他們覺得有必要測量開關(guān)兩端的電壓,他們這么認為的理由是_____.
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【題目】(雙選)為了研究熱敏電阻對電路的影響,小李設(shè)計了如圖所示的電路。電源電壓保持不變,R為定值電阻,R1為熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關(guān)后,小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精,用扇子對著它扇風(fēng)時,下列說法中正確的是( )
A. 電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變大
C. 電壓表與電流表示數(shù)之比變小
D. 電路的總功率變小
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為12V,定值電阻R2為40Ω,只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為0.2A。求::
(1)電阻R1的阻值;
(2)閉合開關(guān)S1、S2,通電1min整個電路消耗的電能.
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