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【題目】如圖所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是

A. 大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功

B. 起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了

C. 舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功

D. 足球在水平地面上運動，足球的重力對足球做了功

【答案】A

【解析】A．大力士表演拉汽車前行，汽車受到力的作用，且在力的方向上通過了距離，所以人拉車的力做了功，故A正確為答案。

B．起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩對重物有向上的拉力，重物沒有在力的方向上通過距離，所以拉力不做功，故B錯誤，不符合題意。

C．舉重運動員舉著杠鈴不動，杠鈴受到力的作用但沒有在力的方向上通過距離，所以運動員對杠鈴不做功，故C錯誤，不符合題意。

D．足球在水平地面上運動，足球受豎直向下的重力的作用，但沒有在重力的方向上移動距離，所以足球的重力沒有對足球做功，故D錯誤，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在輸送電能的過程中，為了減少電能在電路中的損耗，通常采用的方法是高壓輸電，其理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明看到醫(yī)生在給病人輸液時，手指輕彈輸液管，有氣泡向上運動，但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的，氣泡上升的速度有什么規(guī)律呢？小明實驗小組在長約0.5米的細玻璃管內注入水，管內留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號，在探究過程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：

（1）小明小組將實驗所測得的數據記錄在表一中，并運用圖象的方法對實驗數據進行分析處理，小明首先根據表中數據在乙圖中描點，發(fā)現(xiàn)大多數點近似在一條直線上，說明：氣泡上升的過程中近似可以看作是（選填“勻速”或者“變速”）運動．
表一

從0點開始的距離s/cm

0

10

20

30

40

5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

2.0

3.9

4.2

7.8


（2）根據第三組數據所描的點明顯不在這條直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯誤”）．
（3）根據第二組數據所描的點也不完全正在直線上，這是測量過程中的（選填“誤差”或者“錯誤”）
（4）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實驗，數據記錄如表二所示，觀察數據可知：（選填“長”或“短”）氣泡運動的較快．
表二

從0點開始的距離s/cm

0

20

40

50

80

1cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

3.6

7.1

10.8

14.4

2cm 高的氣泡從0點開始的時間t/s

0

3.4

6.8

10.2

13.6


（5）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角O進行實驗，測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的平均速度，數據記錄如表三所示，觀察數據可知：隨O角的減小氣泡運動速度的變化情況是 ．
表三

與豎直方向的夾角O/度

85

75

65

55

45

35

25

15

5

0

平均速度v/（cm/s）

0.93

1.50

1.96

2.40

2.59

2.54

2.40

2.07

1.54

1.20

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m．

（1）他站在地面上時對地面的壓強多大？

（2）畫出滑輪組的繞線方式；

（3）若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力）。則下列說法中正確的是

A. 小車在斜面上下滑的過程中，小車的動能轉化為重力勢能

B. 小車在斜面上下滑的過程中，小車的機械能增大

C. 木塊對木板的壓力和木板對木塊的支持力是一對平衡力

D. 若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動能將保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】啄木鳥的喙比較尖，這對它的覓食有什么好處？答：當啄木鳥用喙敲擊樹木時，聽到有空洞時，說明有害蟲住在里面，它的嘴尖，相當于減少了與樹木之間的_____，增大了對樹木的_____，這樣有利于將樹木的表皮啄破，取出里面的害蟲。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的重力勢能與哪些因素有關的實驗中，三個相同的木樁被空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入沙坑中的情況如圖所示，若A、B兩鐵塊質量相等，則兩鐵塊下落高度的關系hA ____hB(選填“＞”、“=”或“＜”)；若A、C兩鐵塊下落的高度相等，則兩鐵塊質量的關系是mA____mC(選填“＞”、“=”或“＜”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機每隔 拍攝一次，則下列說法正確的是（ ）

A.小球相對于桌面是靜止的
B.小球從 點運動到 點用時
C.小球從 點運動到 點通過路程
D.整個運動過程平均速度為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：

熱 敏 電 阻

熱敏電阻器對溫度敏感，不同的溫度下表現(xiàn)出不同的電阻值。按照溫度特性不同分為正溫度系數熱敏電阻器（PTC）和負溫度系數熱敏電阻器（NTC）。PTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越大，NTC熱敏電阻器在溫度越高時電阻值越低。熱敏電阻器通常有陶瓷熱敏電阻器和有機材料熱敏電阻器。圖甲、乙分別為這兩種熱敏電阻的阻溫曲線圖。

熱敏電阻常用在過流保護上。室溫下電阻較小，而當電路出現(xiàn)過大電流時，熱敏電阻由于發(fā)熱功率增加導致溫度上升，當溫度超過一定值（轉變點）時，電阻瞬間劇增，電流迅速減小到安全值而起保護作用。故障排除后，熱敏電阻還可正常使用，所以其又稱為自動恢復保險絲。當溫度超過轉變點溫度時，電阻隨溫度變化更大的更適宜制作自動恢復保險絲。

熱敏電阻還用在溫度控制及溫度補償上。生活中的電蚊香加熱器（如圖丙）就是采用圖甲所示的陶瓷熱敏電阻代替電熱絲作為恒溫加熱器的，它的工作原理如圖丁。航天器進入地球陰影時溫度會急劇降低，航天器上的一些金屬電阻元件的阻值會減小，而當太陽直射時溫度又會升得很高，阻值會增大。這對需要精確工作的航天器而言，是致命的傷害。為防止這一現(xiàn)象的發(fā)生，可串聯(lián)一熱敏電阻對其進行補償。

（1）圖甲中的陶瓷熱敏電阻在溫度低于170℃時具有_______（ PTC/NTC）效應。圖乙中的有機材料熱敏電阻屬于__________（ PTC/NTC）熱敏電阻。

（2）航天器在太空工作，需給金屬電阻元件串聯(lián)一個________（有機材料/NTC）熱敏電阻對溫度進行補償。

（3）在電路正常時，自動恢復保險絲消耗的電功率很_______。

（4）制作自動恢復保險絲適宜選擇______（陶瓷/有機材料/NTC）熱敏電阻。

（5）將圖丙所示的電蚊香加熱器接入電路后，其功率隨時間變化的圖象最可能的是 。

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