小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)他把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,此時應該把平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)調節(jié),才能使天平平衡;
(2)天平平衡后,把小石塊放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,接下來正確的操作步驟是
 
,直到天平再次平衡,此時右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示,礦石的質量是
 
g.
精英家教網(wǎng)
(3)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,礦石的體積是
 
cm3
精英家教網(wǎng)
(4)礦石的密度是
 
kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
 
(選填“偏大”、“偏小”、“不變”).
分析:(1)根據(jù)指針偏向分度盤的左側可知左側較重,所以把平衡螺母向右調節(jié),才能使天平平衡;
(2)指針偏向分度盤的右側,說明右側質量大,應去拿下最小的砝碼,移動游碼即可,用天平來測量物體的質量時,物體的質量等于砝碼的質量加上游碼的示數(shù);
(3)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積,我們可以根據(jù)量筒中倒水前后的示數(shù)求出倒出水的體積;
(4)根據(jù)密度的計算公式 ρ=
m
v
即可求出礦石的密度,在本實驗從水中撈礦石時,水和礦石都會沾水,導致礦石體積測大,密度測。
解答:解:(1)將游碼移到標尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側,為了使天平平衡,此時應該把平衡螺母向右調節(jié);
(2)指針偏向分度盤的右側,說明右側質量大,應去拿下最小的砝碼,移動游碼,
礦石的質量m=100g+50g+20g+5g+0.6g=175.6g;
(3)礦石的體積等于量筒中倒出水的體積V=200ml-130ml=70ml=70cm3;
(4)礦石的密度ρ=
m
v
=
175.6g
70ml
=2.5×103kg/m3
由于從燒杯中取礦石,礦石和手上就會沾水,就需要用量筒來補充更多的水,就會把礦石的體積測大,密度測小.
故答案為:(1)右;
(2)去掉最小的砝碼,再移動游碼;175.6;
(3)70;
(4)2.5×103;偏。
點評:題中天平使用、固體密度的測量屬基礎問題,因初中物理對固體密度的測量要求較高,體積用到補充水的方法,給本題帶來了一定難度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?普洱)(1)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.因礦石放不進量筒,所以他借用一只燒杯,運用
等效法
等效法
(填一種物理方法),按圖所示程序操作,測出礦石的體積是
70
70
cm3.再用托盤天平測出礦石的質量,并得出了礦石的密度;從圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

(2)王明同學做“水的沸騰”實驗,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,看見溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題:在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?
由此他提出了下列幾種猜想:
[猜想1]溫度計示數(shù)上升速度先快后慢;
[猜想2]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快;
[猜想3]溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢;
[猜想4]溫度計示數(shù)上升速度是均勻的.
①指出圖甲的操作過程中的錯誤:
視線沒有平視
視線沒有平視

②他糾正錯誤后認真進行了實驗.根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了如圖乙所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想
3
3
;試解釋這種現(xiàn)象:
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢
開始要加熱石棉網(wǎng)和燒杯,所以水溫上升較慢,然后水溫上升加快;而水溫較高時散熱增加水溫上升又放慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時,右盤中砝碼和游碼的位置如圖甲所示,礦石的質量是
175.6
175.6
g;
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖乙所示的方法進行測量,礦石的體積是
70
70
 cm3;
(3)礦石的密度是
2.51×103
2.51×103
 kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
.(選填“偏大”“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?海陵區(qū)二模)小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖中所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3;
(2)用托盤天平已測得礦石的質量是175g,則礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3;圖A到圖B的操作會引起密度測量值比真實值
偏小
偏小
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”);
(3)用已調節(jié)好的托盤天平測礦石質量時,增加一個最小的砝碼,指針右偏;減少后,指針又左偏.這時應該
取下最小砝碼,向右調節(jié)游碼
取下最小砝碼,向右調節(jié)游碼

(4)小明后來改進了實驗方案,如圖,只需兩次測量.第一次彈簧測力計的示數(shù)為礦石的
重力
重力
,應用字母
G
G
表示;第二次測力計的示數(shù)為F.則礦石密度的表達式為ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.

(1)調節(jié)天平時應將
游碼
游碼
移至零刻度處,若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如1圖所示,則應將右端平衡螺母向
側調節(jié)(填“左”或“右”).用調節(jié)好的天平測量礦石的質量,當天平平衡時 右盤中砝碼和游碼的位置如圖2所示,礦石的質量
175.4
175.4
g.
(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3所示方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3
(3)礦石的密度是
2.5×103
2.5×103
kg/m3,從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)用天平測量礦石的質量時,應將天平放在
水平
水平
工作臺上,并將游碼移至標尺左端的
刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針左右擺動幅度如圖1所示,此時應將平衡螺母向
(填“左”、“右”)調節(jié),使天平平衡.同時,把礦石放在天平
盤,當
盤中所加砝碼和游碼的位置如圖2所示,天平再次平衡,則礦石的質量是
177.4
177.4
g;

(2)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖3方法進行測量,礦石的體積是
70
70
cm3;
(3)礦石的密度是
2.5
2.5
g/cm3
從圖3中A到B的操作引起的密度測量值比真實值
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案