【題目】小楓同學提一桶水時,他對水桶施加一個提力,同時水桶對小楓的手也施加一個拉力，則這兩個力的三要素

A. 大小、方向和作用點都相同 B. 大小相同,方向和作用點都不同

C. 大小、方向都相同,作用點不同 D. 作用點相同,大小、方向都不同

【答案】B

【解析】

手對桶的提力和桶對手的拉力是一對相互作用力，它們作用在不同的物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，故選B.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。

(1)火車的牽引力多大？

(2)火車行駛1min時間內(nèi)，機車牽引力做了多少功？牽引力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某實驗小組同學測定一種未知液體密度的三次正確操作情境，請你對照圖中情況，完成下表的實驗記錄．

液體和燒杯的總質(zhì)量/g

剩余液體和燒杯的總質(zhì)量/g

量筒中液體的體積/cm3

被測液體的密度（kg/m-3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關(guān)好車門的指示燈，四個車門中只要有一個門沒有關(guān)好（相當于一個開關(guān)斷開），指示燈就發(fā)光提醒。如圖所示四個電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小卓同學是個“扔紙團”高手，如圖（甲），同桌小越則是個“斗 橡皮”高手，如圖（乙）．由小卓出手的紙團劃出了一道美妙的弧線準確的落入了紙簍．紙團投出后，紙團由于慣性會繼續(xù)向前飛行一段距離，從瞄準到投射再到紙團入簍的整個過程中，小卓同學對紙團 （做了功/沒有做功），從紙團出手到入簍的過程中，下列哪一副圖線能正確反應動能（E動）與時間（t）的關(guān)系如圖（丙） ．他盡量的用力將橡皮壓彎，目的是為了使橡皮獲得更多的 ，從而使橡皮跳得更高、更遠，贏得比賽．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，讓三個同樣的乒乓球在斜面同一高度靜止滑下，到達三種粗糙程度不同的水平面（帶刻度）上，同時利用頻閃照相機拍下三個乒乓球的運動過程在“探究杠桿平衡條件”的實驗中

（1）在杠桿的A點掛上一個重物，在B點用彈簧測力計施加豎直向下的力Fl使杠桿平衡．請在如圖甲中畫出重物對掛鉤的拉力____．

（2）在杠桿后面安裝一個以O為圓心的圓盤，如圖甲．再把彈簧測力計從B點移到C點，此時拉力F2沿圖乙中的CD線（CD 線與圓盤相切于D 點）．

①畫出拉力F2，并畫出F2的力臂12 ______；

②判斷：Fl______F2．（選填“＞”、“＜”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲杯盛滿密度為 的液體，乙杯盛滿密度為 的液體．將密度為 的小球 輕輕放入甲杯，小球 浸沒在液體中，甲杯溢出液體的質(zhì)量是 ，將小球 輕輕放入乙杯，小球 漂在液面，有 體積露出液面，乙杯溢出液體的質(zhì)量是 ．已知小球 與小球 完全相同， 大于 ，則下列選項中正確的是（ ）
A.小球 體積大于甲杯溢出液體的體積
B.小球 的體積小球乙杯溢出液體的體積
C. 與 之比為
D. 與 之比為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小珊在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，

（1）如圖 的六塊透鏡中，屬于凹透鏡的是（代號）______；

（2）在如圖中畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線；

（3）在如圖中，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的______像．此時的凸透鏡可當______使用（選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國發(fā)射“嫦娥三號”運載火箭，運載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有

A. 較大的比熱容 B. 較低的沸點 C. 較大的熱值 D. 較高的凝固點

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