【題目】手機的功能越來越多，如通話、游戲、照相和上網(wǎng)等．通話時，我們聽到的聲音是由手機中的喇叭________產(chǎn)生的；照相時，所成的像是________（填“實”或“虛”）像．

【答案】

【解析】

本題根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件和實像與區(qū)像的區(qū)別來填空。

（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動，所以聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，正在發(fā)聲的物體叫發(fā)聲體，又叫聲源，手機發(fā)聲的聲源是手機中的喇叭；

（2）照相機的原理是利用凸透鏡成倒立縮小的實像，它是實際光線會聚成的。

故答案為：振動；實。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來國家對邊遠農(nóng)村陳舊老化的電網(wǎng)進行改造，以減少遠距離輸電的電能損耗而降低電費價格，減輕農(nóng)民負擔．可采取的措施是（　�。�

A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓

C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】宋代文學家范仲淹在膾炙人口的不朽名篇《岳陽樓記》中寫道：“皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”，文中（　�。�
A.“皓月”是人造光源
B.“皓月”是自然光源
C.“靜影沉璧”是反射形成的虛像
D.“靜影沉璧”是折射形成的虛像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，將系于卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，并在兩個線端掛上相同的鉤碼。

（1）當卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上（如圖甲所示），于是他得出：二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認為造成這種情況的原因是 ，要得到科學的結論，請你給他提出一條改進建議是； ；

（2）實驗改進后出現(xiàn)了如圖乙所示的平衡現(xiàn)象，若使卡片在圖示位置失去平衡，你將通過

或 方法實現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在“測量小燈泡電功率”實驗中，有如下器材：電源（電壓恒為6V）、小燈泡（額定電壓為U額=2.5V，燈絲電阻約為10Ω）、電流表、電壓表、開關各一個、規(guī)格分別為R1“10Ω，1A”、R2“20Ω，0.5A”和R3“50Ω，0.2A”的滑動變阻器各一個、導線若干．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整_______________．_____

（2）小紅設計了圖甲所示的電路，她應選用規(guī)格為______的滑動變阻器（選填“R1”、“R2” 或“R3”），該實驗中滑動變阻器的作用是_________________．

（3）正確連接電路后，閉合開關，小燈泡因接觸不良導致不亮，此時電流表________示數(shù)，電壓表_________示數(shù)（選填“有”或“無”）。

（4）排除故障后，移動滑動變阻器滑片在不同位置，小燈泡U﹣I圖象如圖乙所示，小燈泡的額定功率為__________________W．

（5）由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的，影響其變化的主要原因是燈絲____________．

（6）在沒有電壓表、只有電流表的情況下，小紅增加了一只10Ω的定值電阻R并利用原有器材，也測出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率．步驟如下：

①按照如圖丙所示的電路圖正確連接實物電路；

②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電流表示數(shù)為______A時，燈泡正常發(fā)光；

③斷開開關，保持_______不變，將電流表改接在燈泡所在支路中，再閉合開關，讀出電流表示數(shù)I；

④小燈泡額定功率的表達式為P額=__________．

（7）小紅完成“測量小燈泡的電功率”的實驗后，繼續(xù)分別用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關系。她依次將5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω接入電路中，調整滑動變阻器滑片，使電壓表的示數(shù)不變。得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，小紅控制電壓表的示數(shù)為___________________V不變。從而得出：電壓一定時，_____________________。

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【題目】如圖所示是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置。圖中虛線框內(nèi)的裝置相當于簡單機械中的_____；圖中R是電學中的什么元件_____；油量表是用_____表改裝的；當油箱中的浮標向上運動時，此時電路中的電流將______.(選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次．

（1）小明所在的興趣小組拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是（選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”）．
（2）紙錐下落過程中在A、B兩位置間的實際距離為cm，則此過程中，紙錐的速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將甲手機掛在玻璃罩內(nèi)，用乙手機撥打甲手機，能聽到甲手機響亮的振鈴聲，同時也能看見甲手機來電指示燈閃爍．如果用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，再用乙手機撥打甲手機，聽到甲手機的振鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但仍能清晰地看到甲手機來電指示燈閃爍．據(jù)這個實驗可推測出（ ）

A.聲音和光的傳播都需要介質
B.聲音和光都可以在真空中傳播
C.聲音不能在真空中傳播而光能
D.聲音能在真空中傳播而光不能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像”過程中，保持凸透鏡位置不變，先后把燭焰放在主軸上的A、B、C、D、E、F、G各點（如圖示） 分別按以下情況調整好光屏的位置：

（1）把燭焰放在點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立最大的實像；
（2）把燭焰放在點，光屏上出現(xiàn)清晰倒立最小的實像；
（3）把燭焰放在點，光屏上不出現(xiàn)像．

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