【題目】如圖所示為A、B兩小車向右運動過程的頻閃照片。它表示兩個小車在相等的時間間隔所在的位置,則小車A________運動(填“勻速”或“加速”或“減速”,下同),小車B________運動,前30s內(nèi)_________的平均速度大(填“A車”或“B車”)。

【答案】勻速 加速 A

【解析】

每相連的兩個點間的時間間隔相等,可根據(jù)兩點間距變化判斷做的是什么運動;根據(jù)速度的公式得到前30s哪輛車的平均速度大。

A車頻閃照片中兩點間距不變,做的是勻速直線運動;B車頻閃照片中兩點間距越來越大,做的是加速直線運動;前30s內(nèi),A車行駛的路程為900m,B車行駛的路程為750m, 根據(jù)得到A車的平均速度大于B車的平均速度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,此時電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),應(yīng)斷開開關(guān)S1、S2,此時電流表的示數(shù)為I2;則I1:I2=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是小明在測量小燈泡電功率實驗的電路圖,小燈泡額定電壓為2.5V

(1)該實驗的原理是________(用公式表示).

(2)小明正確連接電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為零,原因可能是小燈泡________(填短路斷路).

(3)排出故障后,小明閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為2.2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P________(填)端移動.

(4)小明通過實驗得到了小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象(圖乙),則小燈泡的額定功率是________W,當小燈泡兩端的電壓是1V時,實際功率是________W

(5)將小燈泡換成待測電阻,通過實驗測得數(shù)據(jù)后作出它的I﹣U關(guān)系圖象(圖乙),則該待測電阻的阻值為________

(6)完成上面實驗后,小明還想測某未知電阻Rx的阻值,但身邊的電壓表徹底壞了,于是他設(shè)計了如圖丙所示的電路(R0為已知阻值的定值電阻),請幫他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式,實驗步驟: Ⅰ.按照設(shè)計的電路圖連接電路;

.只閉合開關(guān)S,記下電流表的示數(shù)I0;

________;

.計算電阻:Rx=________(用已知物理量和測量出的物理量的符合表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是對太陽光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實驗.

實驗一:用平面鏡引入一束日光,通過狹縫照到三棱鏡上,如圖所示.調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過棱鏡折射后得到的彩色光帶.把白紙放在棱鏡前,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過棱鏡折射后分解成各種顏色的色光.

實驗二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍光);通過三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍光).

問題:

你認為太陽光通過棱鏡后在光屏上得到了七色光是因為________

.太陽光中含有七色光,由于光的折射,通過棱鏡后各色光分散開了

.棱鏡中含有七色光,有太陽光通過時各色光分散出來

你得到中答案的根據(jù)是什么 _____________

由實驗現(xiàn)象可以看出各色光通過棱鏡時,哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最?太陽光發(fā)生色散

的原因是什么________________

實驗中,為什么要讓太陽光先通過一個狹縫再射到棱鏡上 ___________________?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表(00.6A03A)、電壓表(03V015V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究電流與電阻的關(guān)系,要求:

1)請根據(jù)圖甲將圖乙中未完成的電路連接起來.

2)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

電流I/A

0.6

0.3

0.2

0.15

0.12

0.1

你利用表格中的數(shù)據(jù),在坐標紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象

根據(jù)實驗?zāi)康姆治鰣D象可得出結(jié)論:______

3)在做完第一次實驗后,接下來的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動變阻器的滑片滑到____端(選填“A”或“B”),然后閉合開關(guān),移動滑片,同時眼睛盯住______才可能達到這個目的.使電壓表示數(shù)為________V時,讀出電流表的示數(shù).

4)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器__________

A50Ω 1.0A B30Ω 0.5A C20Ω 1.0A D20Ω 0.5A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明家庭中,用電的簡化電路,下列說法錯誤的是( )

A. a線是火線

B. 燈泡、電視、臺燈等是并聯(lián)在電路中

C. 線路中出現(xiàn)短路時漏電開關(guān)會自動跳閘

D. 因為開關(guān)控制整個電路,斷開后燈泡不會發(fā)光,臺燈插頭插上后也不會發(fā)光

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光在空氣與某透明物質(zhì)的界面處發(fā)生了反射和折射,其光路如圖所示.界面上方為________(填“空氣”或“透明物質(zhì)”);反射角為________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞,兩人設(shè)計并做了這樣的實驗,他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶,讓它們自然冷卻,利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況.

(1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的多少和初溫都相同.

(2)按照計劃操作,小明與小芳把實驗測得的時間和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中:

分析實驗數(shù)據(jù)可知,從計時開始到40min后,泡沫塑料包的水溫度降低了________℃,而棉絮包的水溫度降低了________℃,由此你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是_____________

(3)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“____________________________”的方法來比較兩種材料的保溫性能.

(4)仔細分析水溫變化規(guī)律則,時間為30min時,棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個?____

A.42℃ B.44℃ C.46℃ D.48℃

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】材料和橫截面積均相同的導(dǎo)線甲和乙,甲的電阻值比乙的電阻值大,則甲導(dǎo)線的長度________ 乙導(dǎo)線的長度。若將它們串聯(lián)在電路中,甲導(dǎo)線兩端的電壓________ 乙導(dǎo)線兩端的電壓;若將它們并聯(lián)在電路中,通過甲導(dǎo)線的電流________ 通過乙導(dǎo)線的電流。(均選填小于等于大于

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案