2.如圖a所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示,則電燈L1、L2兩端的電壓分別為(  )
A.4.8 V;1.2 VB.6 V;1.2 VC.1.2 V;6 VD.1.2 V;4.8 V

分析 (1)分析電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,根據(jù)電壓表所測(cè)電路確定兩電壓表的量程;
(2)確定電壓表量程、最小分度值,讀出電壓表的示數(shù),得出電源電壓,再由串聯(lián)電路特點(diǎn)求出L1兩端的電壓.

解答 解:
(1)由電路圖知,燈L1與L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)電源電壓,電壓表V2測(cè)L2兩端的電壓;
電壓表V1示數(shù)大于電壓表V2示數(shù),兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則電壓表V1量程是0~15V,電壓表V2量程是0~3V;
(2)電壓表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,電壓表V1示數(shù)UV1=6V,則電源電壓為6V;
電壓表V2量程是0~3V,最小分度值是0.1V,電壓表V2示數(shù)UV2=1.2V,
則L2兩端的電壓U2=UV2=1.2V;
由串聯(lián)電路特點(diǎn)知,L1兩端的電壓U1=UV1-UV2=6V-1.2V=4.8V.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和電壓表的讀數(shù),分清電路結(jié)構(gòu)、明確電路元件的連接方式確定電壓表的量程是本題的難點(diǎn)、也是本題的解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.電工師傅在修理電器時(shí),急需一只8Ω的電阻,但手邊只有阻值20Ω、5Ω、10Ω和40Ω的電阻各一只,下列做法能幫他解決問(wèn)題的是( 。
A.將20Ω和5Ω的電阻串聯(lián)B.將20Ω和10Ω的電阻串聯(lián)
C.將5Ω和40Ω的電阻并聯(lián)D.將10Ω和 40Ω的電阻并聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列四種自然現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化相同的是(  )
①冬天,屋檐下的冰柱;②夏天早上,草葉上的露珠;③深秋,樹(shù)上的白霜;④冬天,窗戶上的冰花.
A.②③B.①②C.③④D.①④

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.夏季雷雨前,經(jīng)常是電閃雷鳴,打雷時(shí),總是先看到閃電,后聽(tīng)到雷聲,這是因?yàn)楣馑龠h(yuǎn)大于聲速.我市空氣質(zhì)量逐年好轉(zhuǎn),今年夏天難得一見(jiàn)的彩虹多次再現(xiàn)在雨過(guò)天晴的空中,彩虹是光的色散現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過(guò)程.

(1)將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中進(jìn)行加熱固體的好處是受熱均勻;
(2)在該物質(zhì)熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說(shuō)明固體熔化時(shí)需要吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量;
(3)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙ABCDE),則可知該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據(jù)是有固定的熔化溫度(熔點(diǎn));
(4)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第4min時(shí)處于固液共存態(tài);圖象中DE段是沸騰過(guò)程.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為90N的物體,拉力F=60N,滑輪組的機(jī)械效率為75%.在物體勻速上升的過(guò)程中,物體的動(dòng)能不變(選填“變大”、“變小”或“不變”以下同),物體的重力勢(shì)能變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后,自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片的熱值大。麑(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中(見(jiàn)表).
燃料加熱前水溫℃燃料燃盡時(shí)水溫℃燃料的熱值J/kg
酒精15352.4×106
碎紙片1525?
(1)在安裝、調(diào)整甲圖中實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定B的位置(選填“A”或“B”).
(2)本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有天平.
(3)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠,以及方便比較,小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持水的質(zhì)量、水的初溫、以及兩個(gè)燒杯都應(yīng)相同.
(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表格,根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出碎紙片的熱值是1.2×106J/kg.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏。ㄟx填“大”或“小”),出現(xiàn)這樣情況的主要原因是存在熱損失或者燃料沒(méi)有完全燃燒.(寫(xiě)出一點(diǎn))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在商場(chǎng)內(nèi)乘電梯上升的乘客說(shuō):“我是靜止的”,該乘客選擇的參照物是( 。
A.地面B.商場(chǎng)收銀員C.貨架D.上升的電梯

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度-時(shí)間關(guān)系圖象(如圖丙所示)

(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),小明應(yīng)選擇的裝置是乙(選填“甲”或“乙”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí),有的小組覺(jué)得把水加熱到沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你說(shuō)出兩條縮短加熱時(shí)間的方法:①減少水的質(zhì)量②提高水的初溫
(2)水沸騰時(shí)的溫度如圖乙所示,為98℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)水的溫度值偏大.(填“偏大”、“偏小”)
(4)沸騰是從液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的現(xiàn)象,他們觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)該是圖丁中的(a)圖.從實(shí)驗(yàn)可得出,液體在沸騰過(guò)程中要吸熱,但溫度不變.

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