【題目】下列用電器中,主要利用電流熱效應(yīng)工作的是( 。

A.筆記本電腦B.電飯鍋C.電視機(jī)D.手機(jī)

【答案】B

【解析】

A.筆記本電腦主要把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,A項(xiàng)不合題意;

B.電飯鍋主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,產(chǎn)生熱量從而加熱食物,是利用電流熱效應(yīng)工作,選項(xiàng)B符合題意;

C.電視機(jī)主要把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,C項(xiàng)不合題意;

D.手機(jī)也是主要把電能轉(zhuǎn)化為聲能和光能,D項(xiàng)不合題意。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.中考期間,禁鳴喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

B.聲音在真空中傳播的速度為3×108m/s

C.用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波能傳遞信息

D.看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( 。

A.聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)

B.“男高音”和“引吭高歌”中的“高”都是指音調(diào)高

C.從不同角度講,同一聲音可能是樂(lè)音,也可能是噪聲

D.超聲波體內(nèi)碎石利用了聲波能傳遞能量的性質(zhì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且保持不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電阻R1的阻值為10。閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為0.5安。求:

1)電阻R1兩端的電壓。

2)此時(shí)電阻R2消耗的電功率。

3)移動(dòng)變阻器滑片,在保證各元件都能正常工作的情況下,使得兩電壓表的示數(shù)之差不超過(guò)10伏,求滑動(dòng)變阻器R2連入電路的取值范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)的裝置可以用來(lái)證明_____的存在.如圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)儀器是_____,它的工作原理是通過(guò)改變_____來(lái)改變電阻,它是_____實(shí)驗(yàn)中的重要元件(填實(shí)驗(yàn)名稱).在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中用到彈簧測(cè)力計(jì),如圖(c)所示,彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值是_____牛,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____牛.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( 。

A.樂(lè)器發(fā)出的聲音,不可能成為噪聲

B.聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音

C.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)不同

D.我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)熱現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.內(nèi)燃機(jī)做功沖程, 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.物體內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量

C.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.固體很難被壓縮是因?yàn)楣腆w分子間存在斥力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】力作用在物體上,不僅可以改變物體的形狀,還可以改變物體的_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,上、下兩個(gè)廣口瓶分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w,中間用玻璃板隔開(kāi),抽去玻璃后 ( )

A. 二氧化氮向上方擴(kuò)散,空氣不會(huì)向下方擴(kuò)散

B. 空氣向下方擴(kuò)散,二氧化氮不會(huì)向上方擴(kuò)散

C. 空氣和二氧化氮將同時(shí)向?qū)Ψ綌U(kuò)散

D. 氣體分布均勻后,分子就不會(huì)向上或向下運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案