19.有兩個圓柱體A、B,圓柱體A的重力為200N,底面積為100cm2,圓柱體B的重力為80N,底面積為40cm2.將圓柱體B放在水平面上,再把圓柱體A放在圓柱體B的上面,如圖所示,求:
(1)圓柱體A對圓柱體B的壓強;
(2)圓柱體B對桌面的壓強.

分析 (1)圓柱體A對B的壓力等于A的重力,受力面積為B的底面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求出圓柱體A對B的壓強;
(2)圓柱體B對桌面的壓力等于A和B的總重力,受力面積為B的底面積,根據(jù)公式p=$\frac{F}{S}$可求出圓柱體B對桌面的壓強.

解答 解:(1)由圖可知,圓柱體A、B疊放后放在水平面上,
則圓柱體A對B的壓力:FA=GA=200N,
圓柱體A對B的受力面積:S=SB=40cm2=40×10-4m2,
圓柱體A對圓柱體B的壓強:
pA對B=$\frac{{F}_{A}}{S}$=$\frac{200N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=5×104Pa.
(2)圓柱體B對桌面的壓力:
FB=G=GA+GB=200N+80N=280N,
圓柱體B對桌面的受力面積:SB=40cm2=40×10-4m2,
圓柱體B對桌面的壓強:
pB對桌=$\frac{{F}_{B}}{{S}_{B}}$=$\frac{280N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=7×104Pa.
答:(1)圓柱體A對圓柱體B的壓強為5×104Pa;
(2)圓柱體B對桌面的壓強為7×104Pa.

點評 本題考查了壓力和壓強的計算,知道B對桌面的壓力等于兩個圓柱體的總重力是解題的關(guān)鍵之一,同時要注意區(qū)分受力面積(相互接觸的那部分面積).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“探究杠桿平衡條件”實驗中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實驗,實驗裝置如圖所示.
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
13.0102.015
22.5202.520
31.0301.030
(1)實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)實驗時在杠桿兩側(cè)掛上鉤碼,改變鉤碼的位置,仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
便于測量力臂.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中的信息,得出“F1l1=F2l2”的結(jié)論.這個結(jié)論是否具有普遍性?
不具普遍性.原因是:2、3次實驗都是等臂的,相當于一次實驗,實驗次數(shù)少,結(jié)論具有偶然性.
(4)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,若用手扶住杠桿順時針旋轉(zhuǎn)至如圖乙位置停止(鉤碼位置不動),松手后杠桿會靜止不動(選填“順時針轉(zhuǎn)動”、“逆時針轉(zhuǎn)動”或“靜止不動”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.2011年5月15日,國際田聯(lián)110m欄鉆石聯(lián)賽上海站敲響戰(zhàn)鼓,冠軍爭奪在劉翔和奧利弗之間展開.那么觀眾和裁判判斷劉翔快過奧利弗的方法為( 。
A.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同時間比較路程
B.觀眾:相同時間比較路程;裁判:相同路程比較時間
C.觀眾:相同路程比較時間;裁判:相同時間比較路程
D.觀眾:相同時間比較時間;裁判:相同時間比較路程

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小明用如圖甲所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計拉動木塊做勻速直線運動.這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對平衡力.
(2)實驗時,小明記錄的部分數(shù)據(jù)如表所示:
試驗次數(shù)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
a.分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的函數(shù)關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進行分析.
(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化.他請教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時間的變化情況.若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖象如圖乙所示,其中0~4s木塊處于靜止狀態(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用2.3N的水平拉力拉木塊;該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦 力的作用,且該力的大小與拉力的大小相等.如果實驗時木塊所受的拉力是2N,則下列對木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止
B.勻速直線運動
C.靜止或勻速直線運動
D.條件不足,無法判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

14.(1)畫出圖1物體對斜面壓力和物體受到重力的示意圖.
(2)畫出圖2物體靜止時的受力情況.

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4.2015羊年春晚,開場部分的明星反串鬧新春很有新意,其中筷子兄弟和鳳凰傳奇聯(lián)合表演的《最炫小蘋果》給觀眾留下了很深的印象,聽起來鳳凰傳奇的音調(diào)比筷子兄弟的音調(diào)要高一些,主要原因是他們發(fā)聲時聲帶振動的頻率不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.工作中的汽油機如圖所示,則關(guān)于其沖程判斷正確的是( 。
A.壓縮沖程B.吸氣沖程C.排氣沖程D.做功沖程

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在我們身邊USB設(shè)備無處不在,USB能在電腦上取得的電壓為5V,可以為手機、音樂播放器充電.冬天,我們可以利用電腦的USB端口給手套或者拖鞋加熱.在夏天比較普及的辦法是在桌面放一個小小的USB風扇來為我們送風.相比普通的USB風扇,有些廠商還有更高明的辦法,在襯衣內(nèi)部安裝了一個微型風扇(如圖).并且可以通過電腦的USB端口來供電.連USB端口之后,內(nèi)置小風扇送出的涼風在襯衣內(nèi)部形成了一道風墻,將身體和衣服完全隔離,讓你保持徹底的干燥和涼爽.這段話中涉及到很多的物理知識,請寫出其中2個:
例:利用USB端口給手套加熱,利用了電流的熱效應(yīng).
(1)利用USB端口給手機、音樂播放器充電時,將電能轉(zhuǎn)化為了化學(xué)能;
(2)USB風扇工作時,將電能轉(zhuǎn)化為了機械能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.樂音的三個要素是指:音調(diào)、響度和音色.許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”,這里的“粗”指的是樂音的三個要素中聲音的音調(diào)發(fā)生變化.有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是固體能夠傳播聲音,且傳音效果比空氣好.

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