12.如圖所示實驗,當把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出來時,會聽到聲音變小,這個實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì).

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

解答 解:用抽氣機將瓶內(nèi)的空氣抽出,在抽氣機向外抽氣的過程中,能傳播聲音的空氣越來越少,所以聲音會逐漸減弱.如果把瓶中的空氣完全抽出來,瓶內(nèi)就成了真空,沒有了將聲音傳出瓶外的介質(zhì),就會聽不到聲音,由此得出聲音的傳播是需要介質(zhì),真空不能傳聲.
故答案為:變小;介質(zhì).

點評 這個實驗說明了真空不能傳聲,事實上把瓶內(nèi)空氣全部抽凈是不可能的,所以總能聽到微弱的聲音,人們只是根據(jù)抽氣過程聽到聲音越來越小進行推理,得出真空不能傳聲的結(jié)論,這種辦法在物理學中叫理想實驗法.

練習冊系列答案
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3.一塊厚薄均勻的長方體鐵塊如圖,小明同學分別沿圖中的不同方向把它接入同一電路,則電路中電流( 。
A.沿AB方向接入電路時電流最小
B.沿CD方向接入電路時電流最小
C.沿EF方向接入電路時電流最小
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20.用滑輪組拉出陷入泥中的汽車.在圖甲中畫出最省力的繩子繞法.如圖乙所示的家庭電路,請你連出一個開關(guān)控制兩個標有“PZ220-40”燈泡正常發(fā)光的電路.

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7.溫度、內(nèi)能、熱量和效率,下列說法正確的是( 。
A.把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時間后,冰塊熔化
B.可以采用增大熱機功率的方法來增大熱機的效率
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D.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯含有的熱量較多

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17.用力的示意圖畫出小球受到的重力和斜面壓力:

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.探究響度和振幅是否有關(guān)
器材:音叉、橡皮槌、鐵架臺、乒乓球、細線
操作:
(1)用細線拴住乒乓球,懸掛在鐵架臺上
(2)用橡皮槌輕敲音叉,使它振動,可以聽到較輕的聲音.然后讓音叉的一個叉股外側(cè)接觸小球,可以看到小球被彈開一個較小的角度.
(3)用橡皮槌使勁敲音叉,使它振動,可以聽到較響的聲音.然后讓音叉的一個叉股外側(cè)接觸小球,可以看到小球被彈開一個較大的角度.
由此我們可得到結(jié)論:聲源的振動幅度比較大的時候,響度越大,反之,響度越。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中
(1)在連接過程中,開關(guān)應該是斷開(選填“斷開”或“閉合”)的.
(2)小剛連接了如圖電路,如果合上開關(guān),兩個燈泡都將不發(fā)光(選填“不發(fā)光”或“被燒壞”),出現(xiàn)短路(選填“斷路”、“短路”或“通路”)現(xiàn)象.
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強認為只需拆除b這一根導線,就能成為串聯(lián)電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.有一個做勻速直線運動的物體,5s內(nèi)通過了35m,則該物體在第3s內(nèi)的路程為7m.

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