精英家教網(wǎng)小明將一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等.于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān);
猜想C:可能跟繩子的長度L有關(guān).
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和兩個質(zhì)量不同的螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平和砝碼、量角器和
 

(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號 細(xì)線長度L 螺母質(zhì)量m 螺母擺動的角度 螺母來回擺動一次的時間t
1 100 20 3 2.0
2 140 20 3 2.4
3 140 20 5 2.4
4 140 30 5 2.4
(3)由3、4兩次實驗,可驗證猜想
 
(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t與
 
無關(guān).
(4)由
 
兩次實驗,可驗證猜想A,得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t與
 
無關(guān).
(5)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越
 
.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)
 
(選填“長”或“短”).
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),螺母擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法:
 
分析:(1)探究螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān),故需有測量時間的工具;
(3)(4)用控制變量法進行分析;
(5)在同一地點(即g一定),周期的大小只與擺長有關(guān),擺長越長,周期越大;擺長越短,周期越。
(6)利用累積法測出n次的時間,然后計算一次所用的時間.
解答:解:(1)因為探究螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān),故需有測量時間的工具,還缺少秒表;
(3)由3、4兩次實驗數(shù)據(jù)可知,細(xì)線長度、螺母擺動的角度和螺母來回擺動一次的時間都相同,只有螺母質(zhì)量不同,因此螺母來回擺動一次的時間t與質(zhì)量無關(guān);
(4)由2、3兩次實驗數(shù)據(jù)可知,細(xì)線長度、螺母質(zhì)量和螺母來回擺動一次的時間都相同,只有螺母擺動的角度不同,因此由2、3兩次實驗可驗證猜想A,并且可得出螺母來回擺動一次的時間t與螺母擺動的角度無關(guān);
(5)由單擺的計算公式T=2π
L
g
可知:在同一地點(即g一定),周期的大小只與擺長有關(guān),擺長越長,周期越大,故繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越長;
擺長越短,周期越小,鐘表走時越快,因此明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)短.
(6)螺母擺動一個來回所用時間很難測準(zhǔn),解決這個問題的辦法可以是采用累積法,即可以測出擺動n次所用的時間t,然后用
t
n
得出單擺擺動1次所用的時間;
故答案為:(1)秒表;(3)B;質(zhì)量;(4)2、3;擺動的角度;(5)長;短;(6)測出擺動n次所用的時間t,然后用
t
n
得出單擺擺動1次所用的時間.
點評:本題考查的是我們對于物理實驗探究方法的掌握,我們學(xué)習(xí)物理,不僅僅時學(xué)習(xí)知識,更重要的是學(xué)習(xí)探究方法,這也是現(xiàn)在中考考查的一個側(cè)重點,需要掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等.于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟繩子的長度L有關(guān).
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、量角器和
秒表
秒表

(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號 細(xì)線長度L/cm 螺母擺動的角度θ/° 螺母來回擺動一次的時間t/s
1 100 3 2.0
2 140 3 2.4
3 140 5 2.4
①對比1、2兩次實驗,可得出結(jié)論:螺母來回擺動一次的時間t與
細(xì)線長度
細(xì)線長度
有關(guān).
②對比2、3兩次實驗,可驗證猜想
A
A
(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t與螺母擺動的角度
無關(guān)
無關(guān)
(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越
.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)
(選填“長”或“短”).
(4)實驗中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法:
測出多次擺動所用的時間,然后求平均值
測出多次擺動所用的時間,然后求平均值

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科目:初中物理 來源:2013屆山西省農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小明將一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等。于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?

猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān);
猜想C:可能跟繩子的長度L有關(guān)。
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和兩個質(zhì)量不同的
螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平和砝碼、量角器和            
(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:

序號
細(xì)線長
度L/㎝
螺母質(zhì)
量m/g
螺母擺動的
角度θ/ °
螺母來回擺動
一次的時間t/s
1
100
20
3
2.0
2
140
20
3
2.4
3
140
20
5
2.4
4
140
30
5
2.4
(3)由3、4兩次實驗,可驗證猜想          (填字母),得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t                無關(guān)。
(4)由       兩次實驗,可驗證猜想A,得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t               無關(guān)。
(5)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t      。擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)      (選填“長”或“短”)。
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),螺母擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法:                                                               

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年山西省九年級第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小明將一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等。于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?

猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān);

猜想B:可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān);

猜想C:可能跟繩子的長度L有關(guān)。

(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和兩個質(zhì)量不同的

螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平和砝碼、量角器和             。

(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:

序號

細(xì)線長

度L/㎝

螺母質(zhì)

量m/g

螺母擺動的

角度θ/ °

螺母來回擺動

一次的時間t/s

1

100

20

3

2.0

2

140

20

3

2.4

3

140

20

5

2.4

4

140

30

5

2.4

(3)由3、4兩次實驗,可驗證猜想           (填字母),得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t                 無關(guān)。

(4)由        兩次實驗,可驗證猜想A,得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t                無關(guān)。

(5)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t       。擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的。有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)       (選填“長”或“短”)。

(6)實驗中發(fā)現(xiàn),螺母擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法:                                                                

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明將一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程中,每擺一個來回所用時間幾乎相等.于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動一次所用的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?
猜想A:可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān);
猜想B:可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān);
猜想C:可能跟繩子的長度L有關(guān).
(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細(xì)線和兩個質(zhì)量不同的螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、天平和砝碼、量角器和________.
(2)小明在不同條件下,測出螺母來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的一些數(shù)據(jù)如下表:
序號細(xì)線長度L螺母質(zhì)量m螺母擺動的角度螺母來回擺動一次的時間t
11002032.0
21402032.4
31402052.4
41403052.4
(3)由3、4兩次實驗,可驗證猜想________(填字母),得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t與________無關(guān).
(4)由________兩次實驗,可驗證猜想A,得出的結(jié)論是:螺母來回擺動一次的時間t與________無關(guān).
(5)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間t只跟繩子的長度L有關(guān),且繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越________.?dāng)[鐘就是根據(jù)這個原理制成的.有一次小明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準(zhǔn),小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)________(選填“長”或“短”).
(6)實驗中發(fā)現(xiàn),螺母擺動一次所用的時間很難測準(zhǔn),請你幫他想一個更準(zhǔn)確的測量方法:________.

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同步練習(xí)冊答案