【題目】舞蹈演員在練功時,為了看清自己的舞蹈動作,她們都對著鏡子練習,因為鏡中可見到舞蹈演員自己的等大的_____像(選填“實”或“虛”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用水壺燒開水,水燒開時,在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”,而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比,明顯________(填“高于”或“低于”)水蒸氣的溫度,這樣,來自壺內的水蒸氣遇冷就________(填物態(tài)變化的名稱)成小水珠——就是我們所看到的“白氣”。
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【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級上學期期中考試】小宇在“研究滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗次數(shù) | 物重 G/N | 物體上升的高度h/cm | 測力計的示數(shù)F/N | 測力計移動的距離s/cm |
1 | 6 | 3 | 9 | |
2 | 6 | 5 | 2.5 | 15 |
3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:
①第1次實驗測力計示數(shù)如圖是 N
②第3次實驗中滑輪組的機械效率是 ;
③滑輪組的機械效率與 無關。
(2)小紅在小宇實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示。
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了改變 ;
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率 (相同 /不相同),理由是: 。(要有公式推理過程)
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【題目】【2016·南京卷】(4分)用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗.
(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(選填“左”或“右”).
(2)如圖乙所示,在刻度線“2”處掛2個鉤碼,在刻度線“4”處用調好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1,將彈簧力計斜向左拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F2 _____ F1(選填“>”、“=”或“<”,下同);再將彈簧測力計斜向右拉,杠桿在水平位置平衡時,其示數(shù)F3 _____ F1.
(3)得到實驗結論后,利用圖乙所示的裝置,只借助杠桿上刻度線,右側只使用彈簧測力計,左側只懸掛重物,若彈簧測力計的量程是0 ~ 2.5N,當杠桿在水平位置平衡時,通過計算可知,懸掛的重物最重可達 ______ N.
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【題目】2011年7月1日,南平九峰山腳下“自錨式獨塔懸索斜拉”的跨江大橋投入使用,這座大橋主線橋梁全長449m,雙向六車道.一輛小車勻速過橋時的速度如圖所示.(結果保留一位小數(shù))求:
(1)該小車的行駛速度為多少km/h?合多少m/s?
(2)小車以此速度通過主線橋需多長時間?
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【題目】完成下列單位換算:
5A= ______ mA、30000 μA= ______ mA、300kV= ______ V= ______ mV。
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【題目】一束光線垂直射到平面鏡上,則入射角的大小為_________,反射光線與平面鏡的夾角為_________,若平面鏡沿順時針方向轉動30°,則反射光線與入射光線夾角為_________。
.故
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【題目】選擇測量儀器測量的原則是( )
A. 分度值越小越好 B. 量程越大越好
C. 根據(jù)測量要求選擇分度值的大小 D. 根據(jù)愛好選擇測量工具
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