【題目】某實心均勻圓柱體放置在水平地面上,其質(zhì)量為20千克、體積為8×10-3m3、底面積為4×102m2

圓柱體

底面積

質(zhì)量

A

S

5m

B

5S

m

(1)求圓柱體的密度ρ;____

(2)求圓柱體對水平地面的壓強p;_____

(3)水平面上還有A、B兩個圓柱體(相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示),請將其中______(選填“A”或“B”)圓柱體豎直疊放在另一個圓柱體的上部中央,使上圓柱體對下圓柱體的壓強最大,求出此最大壓強p最大。_______

【答案】2.5×103kg/m3 4900Pa A

【解析】

(1)根據(jù)圓柱體的質(zhì)量和體積,利用密度公式即可求得其密度。

(2)根據(jù)物體的質(zhì)量求出重力,已知物體與地面的受力面積,從而根據(jù)公式計算出圓柱體對水平地面的壓強。

(3)影響壓強的因素是壓力和受力面積,根據(jù)A、B兩個圓柱體的表中數(shù)據(jù)可知,將A圓柱體豎直疊放在B圓柱體的上部中央,使上圓柱體對下圓柱體的壓強最大,然后根據(jù)求出此最大壓強p最大。

(1)[1]圓柱體的密度

(2)[2]圓柱體對水平地面的壓力

圓柱體對水平地面的壓強

(3)[3][4]根據(jù)A、B兩個圓柱體的表中數(shù)據(jù)可知,SA<SB,mA>mB,根據(jù)影響壓強的因素是壓力和受力面積可知,將A圓柱體豎直疊放在B圓柱體的上部中央,使上圓柱體對下圓柱體的壓強最大,其最大值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按如下步驟完成探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗:

a.如圖1中甲圖所示,將木塊A平放在長木板B上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

b.如圖1中乙圖所示,將毛巾固定在長木板B上,木塊A平放在毛巾上,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

c.如圖1中丙圖所示,將木塊A平放在長木板B上,并在木塊A上放一鉤碼,緩緩地勻速拉動木塊A,保持彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定,并記錄了其示數(shù);

(1)該實驗主要采用的探究方法是_____;

(2)由圖1_____兩圖可知:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,接觸面受到的壓力越大,滑動摩擦力越大;

(3)實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn):在實驗中很難使木塊做勻速直線運動。于是小麗設(shè)計了如圖1中丁圖所示的實驗裝置,該裝置的優(yōu)點是_____長木板做勻速直線運動(選填“需要”或“不需要”)。實驗中小麗發(fā)現(xiàn):當(dāng)F3N時,木塊A相對于地面靜止且長木板B剛好做勻速直線運動,則長木板B受到地面的摩擦力大小為_____N;

(4)實驗拓展:如圖2所示,放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力F的作用,圖像分別如圖34所示。則物體C在第4秒時受到的摩擦力大小為_____N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究杠桿的平衡條件得出結(jié)論后,小楓又設(shè)計了一套如圖所示裝置,圖中所用的鉤碼每一個質(zhì)量都是50g

(1)在如圖示情況時,杠桿AB 處于水平平衡狀態(tài),這時彈簧測力計的讀數(shù)為2.80N。設(shè)F1 的力臂為l1,F2 的力臂為l2,則l1l2 = ____;

(2)若在杠桿左端鉤碼的下方增加一個相同的鉤碼,如果保持杠桿右端所受拉力的大小和作用點不變,要想將杠桿再次調(diào)節(jié)到水平,必須把彈簧測力計的下端向____(填“右下”或“左上”)方向移動;

(3)杠桿再次恢復(fù)水平后,彈簧測力計的拉力與對應(yīng)力臂的乘積應(yīng)是未增加鉤碼前力和力臂乘積的_____倍;

(4)若將彈簧測力計改掛在C 點,請畫出彈簧測力計讀數(shù)最小時拉力的示意圖。

____________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用相同的酒精燈分別給水和煤油加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力,

(1)本實驗需要用到天平這一測量工具,目的是________________________________。

(2)加熱10min,水吸收的熱量____________(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量。

(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點是___________,煤油的比熱容是_________J/(kg),【

(4)若本次實驗共消耗酒精20g,則這些酒精完全燃燒發(fā)出的熱量是___________J。(

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S后,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時(  )

A.電流表A示數(shù)與 A1示數(shù)的比值一定變大

B.電流表A1示數(shù)與A示數(shù)的比值一定不變

C.電流表A2示數(shù)變化量與A示數(shù)變化量的比值一定不變

D.電流表A示數(shù)變化量與A2示數(shù)變化量的比值一定變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示,其中甲、乙兩處分別裝用電器和開關(guān),對此電路,下列說法符合安全用電原則的是(

A.保險絲應(yīng)當(dāng)選用電阻小、熔點低的材料制成

B.當(dāng)接入電路的用電器增多時,保險絲的發(fā)熱功率增大

C.甲處應(yīng)裝用電器,乙處應(yīng)裝開關(guān)

D.電路的總開關(guān)應(yīng)該安裝在保險絲的右側(cè)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小文在做“測量小燈泡的額定功率”實驗,已知燈泡的額定電壓為2.5V,請你回答:

1)如圖甲所示是他沒有連接完整的實物電路.請你用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的實物電路連接完整.

______

2)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài).

3)表是小文進(jìn)行第一次測量后記錄的數(shù)據(jù),他認(rèn)為可通過這組數(shù)據(jù)算出小燈泡的電阻,再進(jìn)一步算出小燈泡的額定功率,老師指出他的想法是_____的(選填“正確”或“錯誤”),原因是_____

電壓/V

電流/A

電功率/W

3

0.24

0.72

4)在第二次測量時,小文調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_____W

5)同桌小冬利用一個阻值為10Ω的電阻R0,設(shè)計了一個測未知電阻Rx的電路,如圖丙所示,他發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,由此可知Rx_____Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測量滑輪組的機械效率時,先用彈簧測力計測出物重G,拉動彈簧測力計使物體勻速上升,用刻度尺分別測出物體上升的高度h,繩自由端移動的距離s,在物體勻速運動時讀出拉力大小F,請你:

次數(shù)

物重 G/N

繩自由端的拉力 F/N

鉤碼上升 的高度 h/cm

繩自由端移動的距離 s/cm

機械效率 η/%

1

1.0

0.5

10

30

66.7

2

2.0

0.9

5

15

(1)根據(jù)記錄表格中提供的信息,組裝圖中的滑輪組;

_____

(2)根據(jù)給出的實驗數(shù)據(jù),計算出第二次的機械效率為_______;

(3)同一個滑輪組,在兩次實驗過程中機械效率不同,主要原因__________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做凸透鏡成像規(guī)律的實驗。將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè)。

(1)實驗前調(diào)整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心在_____,如圖所示;

(2)若蠟燭放置在20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰_____(選填:放大、縮小或等大)倒立的實像;

(3)若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰_____(選填:放大、縮小或等大)的倒立的實像。

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