【題目】小軍同學(xué)利用AB兩物體、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗,如圖所示。

(1)實驗中通過觀察海綿的____________來比較壓力的作用效果,在本實驗中用到的物理方法主要是_____法和轉(zhuǎn)換法。

(2)通過比較甲、乙兩圖,能夠說明壓力的作用效果與_____________有關(guān)。

(3)通過比較_________兩圖,能夠說明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。當(dāng)壓力一定時,受力面積越________,壓力的作用效果越明顯,以下應(yīng)用中能說明此結(jié)論的是_________。(選填序號)

A.坦克的履帶 B. 書包的背帶 C. 菜刀磨得鋒利

(4)小剛同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是___________________________。

【答案】 凹陷程度 控制變量 壓力 甲丙 C 沒有控制壓力大小不變。

【解析】(1)在實驗中,通過泡沫塑料的凹陷程度來反應(yīng)壓力的作用效果,這種方法叫作轉(zhuǎn)換法;在探究壓力作用效果與壓力大小和接觸面積的關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法。

(2)甲、乙兩圖的受力面積相同,壓力大小不同,可以探究壓力的作用效果與壓力大小之間的關(guān)系,結(jié)論為:受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯;

(3)通過比較甲丙兩圖,能夠說明壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)。當(dāng)壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯,以下應(yīng)用中能說明此結(jié)論的是C。

(4)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,沒有控制壓力大小不變他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)是錯誤的。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下列幾種說法中,錯誤的是(

A. 蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式 B. 冬天口中呼出的“白氣”是水蒸氣的液化現(xiàn)象

C. 春季植樹時剪除大量枝葉是為了減少水分蒸發(fā) D. 燒開水后,看到的“白氣”是汽化現(xiàn)象

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【題目】師生用來整理儀表儀容的鏡屬于 鏡,汽車頭燈燈罩屬于球面鏡中的 鏡,潛望鏡中裝的是 鏡。

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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_______來改變拉力的大。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究________________________

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________

(4)當(dāng)卡片靜止時,小華發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上(如圖乙所示),于是他得出:二力平衡時,兩個力可以不在同一直線上,要得到科學(xué)的結(jié)論,請你給他提出一條改進(jìn)建議是:______

(5)小明同學(xué)也對該實驗進(jìn)行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖丙所示),你認(rèn)為能否用小明的裝置進(jìn)行實驗______(選填“能”或“不能”).

(6)同組的小麗在探究同一問題時,將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖丁所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小麗的實驗.其主要原因是_____________,請你為小麗的探究方案提一個改進(jìn)意見:________________________

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【題目】一列火車從甲地開往乙地,行駛了20min后到達(dá),已知甲乙兩地相距18km。在運行過程中,火車做 (填勻速變速)運動,它運行的平均速度為 km/h。在行駛的列車上,小明發(fā)現(xiàn)玻璃水杯中沒有水的部分,爬滿了小水珠,原因是杯內(nèi)水蒸氣 形成的。

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【題目】運動員可在1min內(nèi)跑完420m,公路上的汽車速度是36km/h,羚羊速度可達(dá)15m/s ,三者速度最大的是( )

A. 運動員 B. 汽車 C. 羚羊 D. 一樣快

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【題目】暑假的一天,小明約上幾個要好的同學(xué)一同爬南山。由于天氣炎熱,山腳下,小明買了一瓶冰凍的瓶裝水,過了一會兒,瓶的外壁出現(xiàn)一層小水珠;小明用布抹干后,不久小水珠又出現(xiàn)了。請你根據(jù)學(xué)過的物理知識解釋這個現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。

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【題目】(1)物理課本的長度為26cm=_______m;

205h="________" s(直接寫出換算結(jié)果)

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【題目】小剛利用如圖甲所示電路探究“導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”。提供的實驗器材有:電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、四個不同阻值的定值電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若

⑴實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器保持電阻R兩端電壓不變,這種方法是

A.控制變量法 B.轉(zhuǎn)換法 C.等效替代法

(2)實驗數(shù)據(jù)如下表,第2次實驗中電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為 A。

(3)分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論: 。

(4)結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,小剛選用的滑動變阻器的最大阻值至少是 Ω。

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