(2010?龍湖區(qū)模擬)(1)一束光線AO以與水面成30°的角斜射到水面.試在圖1中畫出光線AO經(jīng)過(guò)水面后的光路圖.
(2)根據(jù)圖2中小磁針N極的指向,標(biāo)出通電螺線管電源的“+”、“-”極.
(3)在虛框內(nèi)畫出圖3所示實(shí)物電路的電路圖.
分析:(1)光線AO將在水面處發(fā)生反射和折射,掌握光的反射定律和折射規(guī)律;
根據(jù)反射角與入射角相等,畫出反射光線;
當(dāng)光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角,折射光線向法線靠近;
(2)首先根據(jù)小磁針的N、S極判斷螺線管的N、S極,然后根據(jù)右手螺旋定則判斷出螺線管中電流的方向,從而判斷出電源的正負(fù)極;
(3)在畫電路圖時(shí),注意電路的連接方式及順序,并正確地畫出電路元件的電路符號(hào).
解答:解:由圖1知,入射角為90°-30°=60°,所以反射角也為30°;
過(guò)入射點(diǎn)畫出法線,根據(jù)畫出反射光線和折射光線,折射角小于30°,如圖所示:
;
(2)由圖2知,螺線管的右側(cè)為N極,根據(jù)右手螺旋定則,螺線管中電流方向向下,所以右端為電源的正極,左端為負(fù)極,如圖所示:
;
(3)由圖3知,兩燈泡串聯(lián),由電源的正極出發(fā),依次連接L2、L1、開(kāi)關(guān)S,最后回到電源的負(fù)極,如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題考查了有關(guān)反射光路、折射光路、電路圖的畫法,同時(shí)考查了通電螺線管極性和電流方向的判定,在作圖時(shí)需注意一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,如:法線畫成虛線,標(biāo)出反射角、入射角的大小、在電路圖中,注意標(biāo)出電路元件的名稱.
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(2010?龍湖區(qū)模擬)航天員在月球漫步時(shí),他們即使相距得很近,交談也必須要借助無(wú)線電工具,這是因?yàn)檎婵?!--BA-->
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的緣故.我們能分辨出鋼琴和小提琴的聲音,這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的
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不同.廣場(chǎng)音樂(lè)噴泉的優(yōu)美旋律是通過(guò)
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傳入我們耳中的.

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(2010?龍湖區(qū)模擬)最早較準(zhǔn)確測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的是科學(xué)家
托里拆利
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;大氣壓對(duì)液體的沸點(diǎn)有影響,具體關(guān)系是
液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大的而升高,隨氣壓的減小而降低
液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大的而升高,隨氣壓的減小而降低
;高壓鍋就是應(yīng)用了
水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的
水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的
原理.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?龍湖區(qū)模擬)生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn).
(1)踢毽子是人們喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng).用腳將毽子踢起后,空中飛舞的毽子最終要落向地面,這是由于受
重力
重力
作用的緣故.
(2)如圖所示,許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜,這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽(yáng)光在玻璃表面發(fā)生了
鏡面
鏡面
反射.
(3)廚房中也包含著很多物理知識(shí).如:抽油煙機(jī)在工作時(shí),由于轉(zhuǎn)動(dòng)的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)
減小
減小
,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?龍湖區(qū)模擬)寫出下列測(cè)量結(jié)果.

(1)圖1:燒杯和液體的總質(zhì)量
106.2
106.2
g.
(2)圖2:電流表的讀數(shù)
0.44
0.44
A.
(3)圖3:體溫計(jì)的示數(shù)
37.1
37.1
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?龍湖區(qū)模擬)“構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)”是黨中央提出的戰(zhàn)略號(hào)召,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園--地球,作出一份努力.請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕膬牲c(diǎn)建議.

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