18.在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連成了如圖所示的電路后開(kāi)始實(shí)驗(yàn).
導(dǎo)體中的電流I/A導(dǎo)體兩端的電壓U/V
0.11
0.22
0.33
(1)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,可得結(jié)論:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)電阻的電流和電阻兩端的電壓成正比.
(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中,該同學(xué)應(yīng)控制電壓不變.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向右(填“右”或“左”)移動(dòng).

分析 (1)探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),要用到控制變量法,把握表中數(shù)據(jù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是得出結(jié)論的入手點(diǎn);
(2)①探究“電流與電阻關(guān)系”,應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,改變電阻,看電流如何變化.
②A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,電路總阻值變大,電源電壓不變,電路電流變小,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不變,則滑動(dòng)變阻器兩端電壓變小,由串聯(lián)電路的特點(diǎn)知A、B間電阻電壓變大,要保持A、B間電阻電壓不變,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大,滑動(dòng)變阻器的分壓變大,從而使A、B間電阻兩端電壓變小,從而達(dá)到保持電阻兩端電壓不變的目的,根據(jù)電路圖判斷滑片的移動(dòng)方向.

解答 解:(1)在表中:導(dǎo)體的電阻一定,導(dǎo)體兩端的電壓從1V到2V再到3V,相對(duì)應(yīng)的,導(dǎo)體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結(jié)論:在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;
(2)在探究“電流與電阻關(guān)系”的過(guò)程中,該同學(xué)應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變.實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)將圖甲中A、B兩點(diǎn)間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,由電路圖知,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng).
故答案為:(1)正比;(2)電壓; 右.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論和根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論確定實(shí)驗(yàn)步驟,是兩個(gè)相反的過(guò)程,分析的方法都是先找出不變量,然后判斷一個(gè)物理量的變化對(duì)另一個(gè)物理量是如何影響的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,請(qǐng)?jiān)诩讏D中標(biāo)出磁體的N極;
②比較圖乙;丙可知:匝數(shù)相同時(shí),電流越大磁性越強(qiáng);
③由圖丁可知:當(dāng)電流一定時(shí),匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng).

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3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,不是由于光的反射、折射形成的是(  )
A.
            日晷
B.
鋼勺好像在水面處折斷
C.
景物在水中形成“倒影”
D.
放大鏡把字“放大”

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6.一位粗心的同學(xué)在測(cè)量一些物體的長(zhǎng)度或體積時(shí)忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫(xiě)上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)一扇門(mén)的高度是2.35m(2)一個(gè)人的身高是165cm
(3)一張光盤(pán)的厚度是1.2mm (4)熱水瓶的容積是2L.

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13.我校設(shè)有多功能攝像鏡頭來(lái)識(shí)別學(xué)生到校或離校情況,該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)縮小(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的實(shí)像,若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm.

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3.小剛在“測(cè)該小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:被測(cè)小燈泡(額定電壓時(shí)2.5V,電阻約為10Ω)、電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“10Ω,1A”“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器兩個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)按圖甲設(shè)計(jì)的電路,他應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動(dòng)變阻器.
(2)實(shí)物連接如圖乙所示.閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線.
(3)小剛改正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡很暗,為測(cè)小燈泡的額定功率,下一步進(jìn)行的操作是應(yīng)將滑片P向A端適當(dāng)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V,操作后電流表的讀數(shù)0.32A(如圖丙所示),則可知該燈的額定功率為0.8W.
(4)小電燈正常工作時(shí),連入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值為10.9Ω.(保留一位小數(shù))

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10.如圖所示,醫(yī)生注射用的針頭做得很尖是為了增大壓強(qiáng);汽車(chē)輪胎表面做成凹凸不平的是為了增大摩擦力.

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7.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中有如下實(shí)驗(yàn)器材:電源(4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω),滑動(dòng)變阻器R1“20Ω1A”,滑動(dòng)變阻器R2“50Ω1A”,導(dǎo)線若干.
(1)小明連接電路如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整;
(2)電路連接完整后,小明閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是滑片沒(méi)有置于阻值最大處;
電阻(Ω)51020
電流(A)0.40.20.1
(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為2.0V,并記下電流值;再分別改接10Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為2 V時(shí),才能記錄電流表示數(shù);
(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是R2(選填“R1”或“R2”).
(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.

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8.物理課上教師展示了手搖發(fā)電機(jī)模型,它的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.搖動(dòng)手柄,把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,供小燈泡發(fā)光.

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