分析 根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計(jì)算步行的速度,并分析測(cè)量速度所需要的器材.
解答 解:
(1)由題知,他步行的路程和時(shí)間,他步行的速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{80s}$=1.25m/s;
(2)由速度公式可知,要測(cè)量他的平均速度,要用刻度尺測(cè)量他家到學(xué)校的距離s,用秒表測(cè)量他步行上學(xué)所需要的時(shí)間t,即可計(jì)算出他的步行速度;
為了保證測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確,除計(jì)時(shí)準(zhǔn)確外,還必須控制步行快慢即速度不變.
故答案為:(1)1.25;(2)秒表;t;s;速度.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)速度公式的理解和應(yīng)用,屬于一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瓶塞跳起來時(shí)瓶?jī)?nèi)的空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能減小,瓶里面的空氣液化成白霧 | |
B. | 瓶塞跳起來時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣對(duì)瓶塞做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底的水汽化成白霧 | |
C. | 打氣筒壓縮瓶?jī)?nèi)空氣做功,空氣內(nèi)能增大,瓶底水汽化成白霧 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)說明氣體膨脹對(duì)外做功內(nèi)能減小,壓縮氣體對(duì)氣體做功氣體內(nèi)能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
器材 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 能說明的物理知識(shí) |
如:鋼尺 | 把它壓在桌面上,用力撥打 | 看到鋼尺振動(dòng),聽到聲音 | 發(fā)聲的物體在振動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)器材 | |
實(shí)驗(yàn)方案 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 | |
B. | 地震、火山噴發(fā)、臺(tái)風(fēng)等發(fā)生都伴有次聲波,這些次聲波能傳遞信息 | |
C. | 打雷了,我們就知道快要下雨,這主要是利用了聲音能傳遞能量 | |
D. | 公共場(chǎng)所張貼的“請(qǐng)勿大聲喧嘩”提示語,控制噪聲的思路是在傳播過程中控制噪聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A中正電荷通過棒流向B,B帶正電荷 | |
B. | B中負(fù)電荷通過棒流向A,B帶正電荷 | |
C. | 棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大 | |
D. | 棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大 |
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