【題目】如圖所示是小明和小紅利用刻度均勻的杠桿探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置。

1)在實驗前,杠桿靜止在圖甲所示的位置,此時杠桿處于_______(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡的目的是消除杠桿自重對實驗的影響,同時方便___________;

2)杠桿平衡后,小明在左右兩側(cè)分別掛上如圖乙所示的鉤碼,杠桿不能在水平位置平衡,在不增加鉤碼且不改變鉤碼懸掛點位置的前提下為了使杠桿重新在水平位置平衡,只需將____________即可;

3)為獲得更多組數(shù)據(jù),他們?nèi)∠掠覀?cè)鉤碼,小明和小紅分別設(shè)計了兩種實驗方案,小明的方案如圖丙所示,小紅的方案如圖丁所示。你認為__________(“小明”或“小紅”)的方案更合理,理由是___________

(拓展)探究杠桿的平衡條件后,小明又利用杠桿測量了石塊的密度,實驗裝置如圖所示。

實驗步驟如下:

①將石塊懸掛在杠桿左側(cè),通過調(diào)節(jié)細線長度使石塊緩慢浸沒在下方裝滿水的溢水杯中(未觸底),同時用質(zhì)量忽略不計的薄塑料桶接住溢出的水;

②將薄塑料桶懸掛在杠桿右側(cè),調(diào)節(jié)塑料桶的懸掛位置,使杠桿在水平方向平衡,如圖所示;

③測量出AB兩懸掛點距支點O的距離分別為10m15cm,則石塊密度為___________kg/m3。

【答案】平衡 測量力臂 左側(cè)的鉤碼去掉一個 小明 排除測力計的重力對實驗的影響 2.5×103

【解析】

(1)[1]杠桿靜止時,無論桿身是否水平,都為杠桿的平衡狀態(tài)。

[2]杠桿在水平位置平衡,其力臂和桿身重合,可以方便測量力臂的大小。

(2)[3]在乙圖中,杠桿左右兩側(cè)所掛鉤碼的重力可分別視為動力和阻力,兩側(cè)鉤碼的懸掛點可分別視為動力臂和阻力臂,根據(jù)杠桿的平衡條件可知,只需將左側(cè)的鉤碼去掉一個即可滿足杠桿在水平位置平衡。

(3)[4][5]對比丙、丁兩圖可知,小明的實驗方案更加理想;因為彈簧測力計本身受到重力,小明的方案可以排除測力計的重力對實驗的影響。

(3)[6]設(shè)石塊排開的水的重力為,由阿基米德原理可知,石塊受到的浮力

水中的石塊為平衡狀態(tài),故其對繩的拉力

根據(jù)杠桿和平衡條件可得

由上式整理可得

由于石塊排開水的體積和石塊自身體積相等,所以上式可簡化為

所以石塊的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運動并脫離彈簧,不計空氣阻力,則小球(

A. 運動至最高點時,受平衡力作用

B. 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力

C. A點向上運動過程中,速度先增大后減小

D. O點向上運動過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做測定小燈泡的電功率實驗時,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實驗要求的滑動變阻器,電壓表、電流表、開關(guān)和導(dǎo)線,圖甲是沒有連接完的實物電路。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整。___________

(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài),閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最_______端(選填”)。

(3)實驗中通過移動滑片,分別記下多組對應(yīng)的電流表和電壓表的讀數(shù),并繪制成了圖乙所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象可計算出小燈泡的額定功率是_______W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,通電2min,電流通過小燈泡所做的功是_______J。

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【題目】某學(xué)習(xí)小組在研究大氣壓隨海拔高度變化的情況時,查閱到如下資料∶

海拔高度/km

0

1

2

3

4

5

大氣壓/kPa

101

90

80

70

62

54

(1)從表格中的數(shù)據(jù)可以得出大氣壓強隨海拔高度的增加而_______

(2)海拔3 km處的大氣壓值與_________m高的水柱產(chǎn)生的壓強相等;

(3)在海拔1km處,10 m2水面受到的大氣壓力是_____N。

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【題目】如圖所示將凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上時,光屏恰能成清晰的像。下列說法正確的是(

A.此時光屏上成倒立縮小的實像

B.將圖中的凸透鏡向右移動,在光屏上可再次觀察到清晰的像,此時的成像特點與照相機原理相同

C.在圖中的蠟燭和凸透鏡之間加一遠視眼鏡片,緩慢向左移動光屏,在光屏上可再次看到清晰的像

D.將蠟燭移到35cm刻度處,移動光屏,可在光屏上成清晰縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四幅圖中,解釋不合理的是( 。

A. 甲圖,說明電流的周圍存在磁場

B. 乙圖,閉合開關(guān)后,小磁針N極將順時針偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖,發(fā)電機應(yīng)用了磁場對電流的作用

D. 丁圖,說明電流相同時,線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強

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【題目】用繩子拉著一個小球在光滑的水平桌面做圓周運動,繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認為與小球的運動速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運動(如圖所示)。改變小球的運動速度,做幾次實驗,記錄現(xiàn)象如下表

小球質(zhì)量/g

小球速度

橡皮筋長度/cm

15


10

15

較快

15

15

很快

18

(1)小球在桌面作圓周運動時,受到____個力作用,其運動狀態(tài)_____改變(選填“可能”、“ 一定”或“ 一定不”)。

(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運動速度越大,那么橡皮筋的伸長就越____。

(3)小明用橡皮筋替代繩子進行實驗的目的是____。

(4)小明查閱資料后知道作圓周運動的小球受到的拉力與小球的運動速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小明認為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請你說出他的判斷依據(jù)是____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)如圖所示,小球正在水中上浮,畫出此時小球所受力的示意圖。

_________

2 如圖所示,作出光線通過凹透鏡的光路(保留必要的作圖痕跡)。

________

3)如圖丙所示使用羊角錘拔釘子,動力作用在錘柄上的A點.請作出拔釘子時所用最小動力F1的示意圖及阻力F2的力臂l2。

__________

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【題目】一輛汽車為50km長的新建的平直大橋進行通車測試,如圖所示。汽車以最高的限速勻速通過大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油,耗時25min。已知汽車的總質(zhì)量為1.5t,(g10N/kg 由此可計算:

1)牽引力所做的功是多少;

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3)假設(shè)每個輪胎與橋面的接觸面積為0.025m,則汽車靜止時對橋面的壓強是多少;

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