【題目】為了減少食物浪費(fèi)，某自助餐廳開展了“吃多少，拿多少”的活動，在臺上放了一個電子稱，其電路原理如圖甲所示，電源電壓為6V，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，電阻R2與盤中食物的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示．

求：（1）當(dāng)盤中無食物時，R2=_____．

（2）當(dāng)盤中無食物時，I=0.01A，求R1．

（3）當(dāng)盤中有食物時，I=0.02A，求食物質(zhì)量．

【答案】500Ω R1的阻值為100Ω 食物質(zhì)量為600g

【解析】

由電路圖可知，R1與R2串聯(lián)，電流表測電路中的電流．（1）由圖乙可知，當(dāng)盤中無食物時，R2＝500Ω；（2）當(dāng)盤中無食物時，I＝0.01A，由I可得，電路的總電阻：R＝600Ω，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，R1的阻值：R1＝R﹣R2＝600Ω﹣500Ω＝100Ω；（3）當(dāng)盤中有食物時，I′＝0.02A，此時電路中的總電阻：＝300Ω，此時電阻R2的阻值：R2′＝R′﹣R1＝300Ω﹣100Ω＝200Ω，由圖乙可知，食物質(zhì)量m＝600g．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，控制閥門，使容器中相同時間內(nèi)流入液體的質(zhì)量相等，注入液體直至圖乙所示狀態(tài)。下列表示液面上升的速度v隨時間t變化的關(guān)系、液面上升的速度v隨液面到容器底部高度h的關(guān)系、容器和液體的總質(zhì)量m隨液體的體積V變化的關(guān)系、液體的密度ρ隨液體的體積V變化的關(guān)系圖線中，可能正確的

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了營造良好的交通秩序，2018年元旦期間，我縣交警加大力度排查違章和酒駕。如圖甲是呼氣式酒精測試儀的電路原理圖，R1為氣敏電阻，它的阻值隨酒精氣體濃度的變化曲線如圖乙，R2為定值電阻，電源電壓保持不變．檢測時，當(dāng)駕駛員呼出的酒精氣體濃度越大，則（　�。�

A. 測試儀中電壓表的示數(shù)越大 B. 測試儀中電流表的示數(shù)越大

C. 電路消耗的總功率越大 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)來探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

(1)實(shí)驗(yàn)中小燈泡電功率的大小可通過______________________來判斷。

(2)小聰同學(xué)用干電池作電源,把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”兩只燈泡連成如圖甲所示的電路探究“電功率跟電壓的關(guān)系”。閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表：

①圖甲實(shí)驗(yàn)中串聯(lián)目的是_________________，實(shí)驗(yàn)中選用不同規(guī)格的燈泡原因其目的是使燈泡的電阻不同，導(dǎo)致燈泡的_________________不同。

②分析現(xiàn)象及數(shù)據(jù)，并歸納結(jié)論是通過用電器的電流相同時，用電器兩端電壓越大，電功率___________。

(3)小明同學(xué)又在原有器材的基礎(chǔ)上設(shè)計了如圖乙所示的電路，想繼續(xù)探究“電功率跟電流的關(guān)系”，你認(rèn)為這樣設(shè)計實(shí)驗(yàn)圖乙存在的問題是____________________________。

并提出解決的方法是________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的I﹣U圖象，小明對圖象信息做出的判斷，正確的是（　�。�

A. 當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10Ω

C. 將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2V

D. 將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，“節(jié)能減排”已引起全球的關(guān)注．

（1）目前國家提倡“低碳生活”，實(shí)際上是為了節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境，并漸被人 們接受及付諸行動．下列說法中符合“低碳生活”理念________．

A．為了衛(wèi)生而使用一次性碗筷

B．為了方便而使用一次性塑料袋

C．上學(xué)時能騎單車就盡量不坐家里的汽車

D．多用洗衣機(jī)洗衣服，少用手洗

（2）如何減少能耗、提高汽車發(fā)動機(jī)的效率也越來越受到人們的重視．小明家 的汽車發(fā)動機(jī)為汽油發(fā)動機(jī)，它把汽油燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，再通過傳動機(jī)構(gòu)將動力傳給車輪使汽車行駛，如圖甲是汽油機(jī)工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是________．小明從爸爸那里了解到他家的汽車在高速公路上每勻速行駛100km，平均耗油6kg，則汽車的效率為________．（已知汽車受到的阻力為600N汽油的熱值為4.6×107J/kg）

（3）小花家今年購買了一輛電動車，它通過蓄電池來提供電能，通過電動機(jī)得到動力，如圖乙是電動車工作時的能流圖，則括號內(nèi)應(yīng)填的是________．電動車的電源采用的是48V的電壓，如果使用12V的鉛蓄電池，則應(yīng)將________個鉛蓄電池________聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭 A、B 豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以 A 蠟燭為成像物體。

(1)試驗(yàn)中選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________-。

(2)點(diǎn)燃 A 蠟燭，小心地移動 B 蠟燭，直到與 A 蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小______。

(3)如果把蠟燭 A 向玻璃板移動一段距離，再移動蠟燭 B 與蠟燭 A 的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A 的像的大小_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓不變，R1是定值電阻，R2是滑動變阻器．閉合開關(guān)，將滑動變阻器滑片由一端移到另一端的過程中，電路中電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，則下列說法正確的是（ ）

A．電源電壓是4.5V

B．定值電阻的阻值是10Ω

C．定值變阻的最小功率為1.35W

D．電路總功率的最大值為7.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響，為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固，凝固過程用了_____分鐘．

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）

（3）凝固點(diǎn)為___℃．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變___了（選填“高”或“低”）．

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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