【題目】盛夏來臨,人們又為怎樣才能曬不黑而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘柟庵械拈L波紫外線。好奇實(shí)驗(yàn)室為此檢測了若干衣服的防曬效果。

檢測方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測算出陽光中長波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測算出透射到光纖探頭上的光波紫外線強(qiáng)度。利用前后兩次測得的光波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長波紫外線的透過率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

分析表中數(shù)據(jù),回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過比較__________來分析衣服的防曬效果的。

(2)比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是_______

(3)比較實(shí)驗(yàn)1、3、5或6得到的結(jié)論是______________

(4)根據(jù)測量結(jié)果,請向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議____________。

【答案】光波紫外線透過率其他條件相同時(shí),防曬效果與衣服的層數(shù)(厚度)有關(guān)其他條件相同時(shí),防曬效果與衣服的材質(zhì)有關(guān)穿全棉長袖T恤

【解析】

解答:(1)根據(jù)題干中的檢測方法可知,該實(shí)驗(yàn)是通過比較長波紫外線透過率來分析衣服的防曬效果。(2)比較實(shí)驗(yàn)1、23、4可知,衣服的材質(zhì)和顏色不變,長波紫外線透過率隨衣服布料層數(shù)的增加而降低,即防曬效果好,由此可得:其它條件相同時(shí),防曬效果與衣服的層數(shù)(厚度)有關(guān)。(3)由表中1、3、56的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在衣服布料的層數(shù)相同的情況下,衣服的材質(zhì)不同,光波紫外線透過率不同,由此可得:其它條件相同時(shí),防曬效果與衣服的材質(zhì)有關(guān)。(4)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,衣服的防曬效果與衣服的厚度、材質(zhì)、顏色等有關(guān),為防止紫外線照射,夏季戶外活動(dòng)著裝建議為:穿全棉長袖T。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)小物體沿光滑斜面由A點(diǎn)上方從靜止開始下滑,在它通過的路徑中取AE并分成相等的四段,v1、v2分別表示通過AB段、BC段的速度,v表示BE段的平均速度,則v1、v2v的關(guān)系是

A. v1v2v B. v1v2v C. v1v2v D. v1vv2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖,電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng).

l當(dāng)開關(guān)置于圖甲中“2 ”位置時(shí),吹的是___風(fēng),電路的連接情況是____.

A.只有電熱絲連入電路 B.只有電風(fēng)扇連入電路

C.電熱絲和電風(fēng)扇串聯(lián) D.電熱絲和電風(fēng)扇并聯(lián)

2某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中,電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示,則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是多少_______?

3)電熱絲在工作時(shí)的電阻值是多少_________

4)若電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)線圈電阻為10Ω,則在吹干頭發(fā)過程中,電流通過電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量是多少__?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面,進(jìn)行“測量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)間的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),需要的器材:除了斜面、小車、小木塊之外,還需用的測量工具有刻度尺和__________。

(2)請你根據(jù)圖示完成下表,把正確答案填入表格相應(yīng)位置的橫線上___________?

(3)對上表的“各個(gè)平均速度”數(shù)據(jù)分析,得出:該小車在斜面上是做______(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。

(4)在圖的實(shí)驗(yàn)中,要使小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度變大,可采取的方法有______(寫出一點(diǎn)即可).

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【題目】表中是光在幾種不同介質(zhì)中的傳播速度,如圖甲、乙、丙是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖。

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是______________________________。(寫出一條即可)

(2)分析表中的數(shù)據(jù)和甲、乙、丙的光路圖可以得出的結(jié)論是_________________________________________

(3)由分析的結(jié)論可知,光從水中斜射入玻璃中,折射角______________________(填“大于”或“小于”)入射角。

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【題目】用激光器向月球發(fā)射激光信號(hào),2.7秒后接收到從月球返回的信號(hào),(光速c=3×108m/s)問:

1)月球距離地球多遠(yuǎn)?

2)如果一輛賽車以500km/h的速度不停地跑,它要經(jīng)過多長時(shí)間才能跑完這段路程?

3)若夜晚時(shí)月亮在平靜的湖水中成像,已知湖水深20米,則月亮的像到水面的距離是多少?

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【題目】電動(dòng)豆?jié){機(jī)的實(shí)物圖和簡化電路圖如圖甲和乙所示,豆?jié){機(jī)工作過程可簡化為單獨(dú)加熱、單獨(dú)研碎、單獨(dú)加熱三個(gè)階段,豆?jié){機(jī)內(nèi)的電機(jī)內(nèi)阻為,豆?jié){機(jī)整個(gè)制作豆?jié){的時(shí)間為20min,圖丙是豆?jié){機(jī)工作過程中電流與時(shí)間的關(guān)系圖像.[水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃]:

1)電熱絲R1的阻值;

2)電機(jī)工作時(shí)的電功率;

3整個(gè)豆?jié){制作過程電流產(chǎn)生的焦耳熱能使多少kg的水從20℃升高到80℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為小文同學(xué)探究水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置:

1)如圖甲的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是______________________.(寫出一個(gè)即

2糾正錯(cuò)誤后,小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表.可知道沸騰時(shí)的特點(diǎn)_________________________

3)依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)?shù)卮髿鈮?/span>______ (選填“大于”、“小于”或“等于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

4)如圖乙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象,由圖象可知實(shí)驗(yàn)中他們所用水的____不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響.他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:

猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);

猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).

為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:

(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____

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