為了用托盤天平稱5cm長的一段棉線的質量，某組的同學提出以下幾種測量方案，其中正確的是


  1. A.
    直接稱5cm長的一段棉線的質量
  2. B.
    稱10cm長一段棉線的質量，把結果除以2
  3. C.
    把5cm長的棉線與鐵塊一塊稱，然后去掉棉線稱鐵塊，再把兩次測量結果相減
  4. D.
    稱5m長的棉線的質量，把結果除以100
D
解析：5cm長的棉線的質量太小，用托盤天平根本無法直接測出，所以A、B做法均不可取；C的做法還是相當于直接測5cm長棉線的質量，也不會有什么結果；只有D的做法可以較準確地測出5cm長的棉線的質量．
點撥：解答這類問題首先要考慮實際情形，即被測物體的質量很小，然后再去考慮哪種具體的測量法會使測量結果更準確．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

＜1＞測金屬塊密度
（1）將天平放在水平桌面上，游碼撥至零刻度線后，指針靜止在如圖（1）所示的位置，則應將平衡螺母向
右
右
端調節(jié)．

（2）測金屬的質量，當天平盤中的砝碼和游碼的位置如圖（2）所示時，天平重新平衡，則金屬的質量是
67.4
67.4
克．

（3）如圖（3）所示，金屬的體積是
30
30
cm3，該物體的密度是
2.25×103
2.25×103
kg/m3．

＜2＞下列是用托盤天平稱鹽水密度的實驗步驟：
A、用天平測燒杯和鹽水的總質量m1；
B、調節(jié)平衡螺母，使橫梁水平平衡；
C、把游碼放在標尺左端零刻線上；
D、把燒杯中部分鹽水倒至量筒，測出剩下鹽水和燒杯的總質量m2
E、測出量筒中鹽水的體積為V；
F、把天平放在水平臺上；
（1）實驗原理：
ρ=
m
V
ρ=
m
V
．
（2）按實驗先后順序正確排列步驟是：
FCBADE
FCBADE
．
（3）計算鹽水密度公式是：
ρ=
m1-m2
V 
ρ=
m1-m2
V 
．
＜3＞給你一架托盤天平，一些牛奶，一只刻度不清的燒杯，另給適量的清水，則測量牛奶的密度的實驗步驟為：
（1）稱出牛奶的質量：①稱出空燒杯的質量，記為ml；②稱出
倒入牛奶后燒杯
倒入牛奶后燒杯
的質量，記為m2③燒杯中牛奶的質量m=
m2-m1
m2-m1

（2）測量牛奶的體積：①在倒入燒杯內的質量為m的牛奶液面處做一個記號，然后將牛奶倒回牛奶杯中；②將適量的清水倒入燒杯中．使
水的體積與牛奶的體積相等
水的體積與牛奶的體積相等
，
這就表示清水的體積和牛奶的體積相等了；③稱出燒杯和清水的總質量為m3；④那么清水的體積V=
m3-m2
ρ水
m3-m2
ρ水
．
（3）牛奶的密度表達式
ρ=
m2-m1
m3-m1
ρ水
ρ=
m2-m1
m3-m1
ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列是用托盤天平稱鹽水密度的實驗步驟：
A、用天平測燒杯和水的總質量m1；
B、調節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；
C、把游碼放在標尺左端零刻線上；
D、把燒杯中部分水倒至量筒，測出剩下水和燒杯的總質量m2
E、測出量筒中水的體積為V；
F、把天平放在水平臺上；
按實驗先后順序正確排列步驟是：
FCBADE
FCBADE
，計算鹽水密度公式是：
ρ=
m1-m2
V
ρ=
m1-m2
V
．

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科目：初中物理 來源：同步單元練習物理　九年級(人教版) 題型：058

某同學用普通的托盤天平稱8cm長的棉線質量．他先將棉線與鐵塊一起稱，再單獨稱鐵塊的質量，他測算的結果是棉線的質量為零．他這樣做對嗎？怎樣才能測得棉線的質量？

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科目：初中物理 來源： 題型：013

為了用托盤天平稱5cm長的一段棉線的質量，某組的同學提出以下幾種測量方案，其中正確的是

[　　]

A．直接稱5cm長的一段棉線的質量

B．稱10cm長一段棉線的質量，把結果除以2

C．把5cm長的棉線與鐵塊一塊稱，然后去掉棉線稱鐵塊，再把兩次測量結果相減

D．稱5m長的棉線的質量，把結果除以100

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