(2007?盧灣區(qū)一模)某小組同學(xué)利用課余時(shí)間,通過實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究凸透鏡成像規(guī)律,他們將發(fā)光物體放在焦距為f1的凸透鏡前,按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像,并記下相應(yīng)的物距u和像距v,測出相應(yīng)像的高度h,記錄數(shù)據(jù)如表一所示.然后他們把同一發(fā)光物體分別放在焦距為f2和f3的凸透鏡前,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)分別記錄在表二和表三中.(f1>f2>f3
表一(凸透鏡的焦距為f1
實(shí)驗(yàn)
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
1 20 60 1.8
2 30 30 0.6
3 60 20 0.2
表二(凸透鏡的焦距為f2
實(shí)驗(yàn)
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
4 20 20 0.6
5 30 15 0.3
6 60 12 0.12
表三(凸透鏡的焦距為f3
實(shí)驗(yàn)
序號
u
(厘米)
v
(厘米)
h
(厘米)
7 8 24 1.8
8 12 12 0.6
9 24 8 0.2
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)
數(shù)據(jù)中的像距v隨物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡,當(dāng)它成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5,或3與6)數(shù)據(jù)中的物距u與像距v的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減小
不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減小

(3)請進(jìn)一步綜合分析比較表一和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較
分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的
分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的

(b)分析比較
分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高
分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高
分析:(1)根據(jù)“同一凸透鏡,當(dāng)它成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減小”找出實(shí)驗(yàn)序號即可.
(2)實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5,或3與6)數(shù)據(jù)中,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),焦距不同,物距相同,從而可得出結(jié)論.
(3)分別比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或2與8,或3與9)中的當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí)和不同時(shí),像的高度,可得出結(jié)論.
解答:解:(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號 1、2與3(或4、5與6,或7、8與9)數(shù)據(jù)中的像距v隨物距u的變化關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一凸透鏡,當(dāng)它成實(shí)像時(shí),像距隨物距的增大而減。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或2與5,或3與6)數(shù)據(jù)中凸透鏡的焦距不同,但當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減小,
由此可得出結(jié)論:不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減;
(3)(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的.
(b)分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高.
故答案為:(1)1、2與3(或4、5與6,或7、8與9).
(2)不同凸透鏡,當(dāng)它們成實(shí)像時(shí),物距相同,像距隨焦距的減小而減。
(3)(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與7(或2與8,或3與9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值相同時(shí),像的高度是相同的.
(b)分析比較表一或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同一發(fā)光體通過凸透鏡成實(shí)像,當(dāng)像距與物距的比值不同時(shí),像的高度是不同的,且比值越大,像越高.
點(diǎn)評:此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,此題通過例舉一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓學(xué)生通過數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論,考查了分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力.這種考查對于學(xué)生來講是比較困難的.針對這部分習(xí)題要把整個(gè)習(xí)題讀完,對照題目給定的一些結(jié)論進(jìn)行仿寫,避免沒有頭緒.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)如圖所示,重為3×105牛的輪船靜止在水面上,輪船受到的浮力大小為
3×105
3×105
牛,方向豎直
向上
向上

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)物體在大小為10牛的水平拉力作用下,5秒內(nèi)沿水平地面前進(jìn)2米,則拉力做的功為
20
20
焦,功率為
4
4
瓦.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)某導(dǎo)體兩端電壓為3伏,10秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量為2庫,則通過該導(dǎo)體的電流為
0.2
0.2
安,電流做的功為
6
6
焦.當(dāng)該導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí),它的電阻為
15
15
歐.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)家用白熾燈正常工作的電壓為
220
220
伏,它與家中其它用電器是
聯(lián)連接的(選填“并”或“串”). 一只標(biāo)有“40W”字樣的白熾燈正常工作5小時(shí),消耗的電能為
0.2
0.2
度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?盧灣區(qū)一模)請按要求將以下四項(xiàng)分類:
(1)在調(diào)好的天平左右兩盤,分別放入體積相同的實(shí)心鐵球和銅球,天平不平衡;
(2)使用動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變用力方向;
(3)大氣內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);
(4)用大拇指和食指按住鉛筆的兩端,與鉛筆尖端接觸的手指肌肉陷得較深.
其中,
(1)(4)
(1)(4)
為物理現(xiàn)象,
(2)(3)
(2)(3)
為物理規(guī)律.(均填序號)

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