【題目】如甲圖所示,當向兩張紙中間吹氣時,紙會向中間靠攏,這個實驗現(xiàn)象說明: , 根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置,當向塑料管B中用力吹氣時,細管A中液面將會(選填:上升“、”下降“或”“不動”).

【答案】氣體在流速大的地方壓強;上升
【解析】解:(1)當向下垂的兩張紙中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減。患埻鈧(cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越小;(2)向塑料管B吹氣時,細管A的上方空氣流速大壓強小,細管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升.所以答案是:氣體在流速大的地方壓強;上升.
【考點精析】關于本題考查的流體壓強與流速的關系,需要了解流體流動時,流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大才能得出正確答案.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m.已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是(

A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機械效率為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·桂林卷】小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組,且燈絲粗細不同,發(fā)光的亮度也不同,他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細有關,于是他設計了模擬電路,并選擇下列器材:電源、滑動變阻器、小燈泡L1“25V 125W”、L2“25V 05W”各一只,代替轎車前燈、電流表、電壓表等進行實驗來驗證自己的猜想

1按圖甲連接電路時,應先將開關 ,并將變阻器的滑片移至

2閉合開關S,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片,燈泡L1、L2均不亮,AV1無示數(shù),V2有示數(shù),則電路出現(xiàn)的故障是

3排出故障后,移動變阻器的滑片,分別讀出電流表、電壓表的示數(shù),觀察共記錄燈泡發(fā)光情況,填入表一,當變阻器滑片移至某一位置時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為 A,此時發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼,原因是 ,此時,他應該

4分析數(shù)據(jù),可得結(jié)論:兩燈串聯(lián),燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

5然后,小明按圖丙所示設計連接電路進行實驗,記錄的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二,根據(jù)表二可得出結(jié)論:兩燈并聯(lián)時,燈泡的燈絲越細,發(fā)光越

表一:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

06

012

不發(fā)光

15

012

微亮

08

016

微亮

20

016

不很亮

10

020

微亮

25

020

較亮

13

不很亮

325

異常耀眼

表二:

燈泡L1

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

燈泡

L2

粗細

電壓/V

電流/A

亮度

10

02

微亮

10

008

不發(fā)光

15

03

不很亮

15

012

微亮

20

04

較亮

20

016

不很亮

25

05

明亮

25

020

較亮

6小明完成實驗后有困惑,通過向爸爸請教,明白了轎車的同側(cè)前燈是可以不同時工作的,在額定電壓相同時,若想要更換更亮的轎車前燈,應選擇燈絲較 選填“粗”或“細”的燈泡

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【題目】【2016·永州卷】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R2=10Ω,開關SS1都閉合時,電流表示數(shù)為04A;開關S閉合,開關S1斷開時,電流表示數(shù)變?yōu)?3A則電源電壓為 V,電阻R1的阻值為 Ω

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【題目】因為________功總小于________功,所以機械效率總小于1.提高機械效率的途徑是減小________功.滑輪組的機械效率越高,說明額外功在總功中所占的比例________.(填:越大越小”)

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【題目】下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是 ( )

A. 乒乓球的質(zhì)量約為2kg B. 人體的正常體溫為36.5℃左右

C. 教室地面到天花板的高度約為1.5m D. 人脈搏跳動一次需要的時間約為2s

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A. 牛頓 B. 帕斯卡 C. 千克 D.

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【題目】兩力平衡的條件是:________ 、__________ 、________________________ 。

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