下列估計(jì)值合理的是（   ）
A．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的體溫可達(dá)46℃
B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72 km/h
C．足球運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量可達(dá)80 kg
D．舉重運(yùn)動(dòng)員的舉力可達(dá)5000 N
C
長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的體溫可達(dá)37℃左右，A錯(cuò)；短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)10m/s左右，即36km/h，B錯(cuò)；足球運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量可達(dá)80 kg，C合理；可達(dá)5000 N，5000 N的物體質(zhì)量接近500kg，舉重運(yùn)動(dòng)員舉起不現(xiàn)實(shí)，D錯(cuò)。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖中A、B兩個(gè)螺線管通電后小磁針在如圖位置靜止，電流表的連接正確。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺線管B的繞法，并將小磁針的“N”端涂黑。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按題目要求作圖（8分）
（1）如圖甲所示，一束光線從空氣斜射入水中.請(qǐng)畫出反射光線和折射光線的大致方向.
（2）如圖乙所示是一種抽水的裝置，分別畫出杠桿受到的阻力示意圖和F1的力臂L1．
(3)一重為G的物體，隨著傳送帶一起沿水平方向向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)畫出圖丙中物體受力的示意圖。
（4）如圖丁，帶有風(fēng)葉的小電動(dòng)機(jī)1只，電熱絲1根，開關(guān)兩只（S1、S2），插頭1只，導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用這些器材連成一個(gè)有冷、熱兩擋風(fēng)的電路。要求：只閉合S1時(shí)吹冷風(fēng)，只閉合S2時(shí)既無(wú)風(fēng)又不發(fā)熱，同時(shí)閉合S1、S2時(shí)吹熱風(fēng)。請(qǐng)用筆畫線作導(dǎo)線按要求將虛線框中的元件補(bǔ)充完整。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小強(qiáng)同學(xué)在學(xué)完電磁學(xué)后想利用磁極間的相互作用發(fā)明一種能在水中自動(dòng)行駛的小船，如圖所示，請(qǐng)你對(duì)他的發(fā)明作出評(píng)價(jià)，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)
A．小船能行駛，因?yàn)橥姾髢纱艠O相互吸引提供動(dòng)力
B．小船不能行駛，但如果改裝成兩磁極相互排斥則可以行駛
C．小船不能行駛，因?yàn)樾〈鳛橐粋�(gè)整體，它所受的合力為零
D．只要電磁鐵的磁性足夠強(qiáng)，小船就能夠行駛

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(4分)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)．同學(xué)們對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣，他們想：發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?于是他們開展了探究，以下是他們所用的發(fā)電機(jī)和實(shí)驗(yàn)記錄表：

(1)根據(jù)表格可知，他們準(zhǔn)備研究發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流的大小是否與_________有關(guān)．
(2)手搖發(fā)電機(jī)在發(fā)電時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為電能．
(3)他們根據(jù)小燈泡的亮度來(lái)判斷電路中感應(yīng)電流的大小，像這種用能直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”．下列方法屬于“轉(zhuǎn)換法”的是___(填序號(hào))
①根據(jù)磁鐵吸引大頭針的多少來(lái)判斷磁性的強(qiáng)弱；
②根據(jù)能否進(jìn)行新陳代謝來(lái)區(qū)分生物與非生物；
③根據(jù)純凈物中元素種類的多少來(lái)區(qū)分單質(zhì)與化合物．
(4)判斷電流大小，除了借助小燈泡觀察之外，實(shí)驗(yàn)室常用__________表來(lái)測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

閱讀下文，回答下列問(wèn)題．
磁記錄
圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖．  

錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒．錄音時(shí)，動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流，這樣的電流通過(guò)錄音磁頭，產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)．磁帶劃過(guò)磁頭時(shí)，磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化，于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息．
放音時(shí)，磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng)，磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲，便“讀”出了錄音帶中記錄的信息．
(1)說(shuō)出放音過(guò)程主要運(yùn)用了哪些物理原理。
(2)請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來(lái)記錄信息的生活實(shí)例．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小明從資料中得知家庭中用電器通過(guò)的是交流電，也就是電流的大小和方向周期性發(fā)生改變。一次探究活動(dòng)中小明把一個(gè)正在發(fā)光的燈泡放到U形磁體中間（如圖），驚訝地發(fā)現(xiàn)了燈絲在晃動(dòng)，這可能是因?yàn)?u>        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A．磁場(chǎng)和磁感線都是真實(shí)存在的
B．電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C．揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵
D．磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（10分）如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示，已知繼電器的線圈電阻R0＝10Ω，左邊電源電壓為6V恒定不變，當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15 mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊的空調(diào)電路正常工作．
溫度t/℃
0
5
10
15
20
25
30
35
40
電阻R/Ω
600
550
500
450
420
390
360
330
300
 

(1)計(jì)算說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少？
(2)為了節(jié)省電能，將空調(diào)啟動(dòng)溫度設(shè)定為30℃，控制電路中需要串聯(lián)多大的電阻？ 
(3)改變控制電路的電阻可以給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，除此之外，請(qǐng)你再提出一種方便可行的調(diào)節(jié)方案．

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