【題目】“帕斯卡裂桶實驗”的演示,激發(fā)了學(xué)生“探究影響液體壓強大小因素”的興趣.他們設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同.實驗測得幾種情況下壓強計的U型管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3
(1)實驗中液體壓強的大小變化是通過比較來判斷的,這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法.
(2)由圖(a)和圖兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:液體的壓強隨深度的增加而增大.
(3)由圖(a)和圖(d)兩次實驗數(shù)據(jù)比較可以得出:

【答案】
(1)壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差的變化
(2)(c)
(3)在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體壓強越大
【解析】解:(1)在實驗中,有很多物理量難于用儀器、儀表直接測量,就可以根據(jù)物理量之間的定量關(guān)系和各種效應(yīng)把不易測量的物理量轉(zhuǎn)化成易于測量的物理量進行測量,這種方法就叫轉(zhuǎn)換法;實驗中液體壓強的大小變化不易直接測量,液體壓強的變化會引起壓強計的探頭受到的壓力發(fā)生變化,從而導(dǎo)致壓強計探頭上的橡皮膜的形狀發(fā)生變化,進而引起壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差發(fā)生變化,因此可以利用壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強的大小變化;(2)由公式P=ρgh可知,液體的壓強與液體的深度和密度都有關(guān)系,要想得出液體的壓強與深度的關(guān)系,需要控制液體的密度相同,改變液體的深度,圖(c)中的液體密度與圖(a)相同,液體的深度與圖(a)不同,故應(yīng)選擇圖(a)和圖(c)兩次實驗數(shù)據(jù)比較;(3)分析圖(a)和圖(d)的兩次實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)兩次實驗橡皮膜所處的深度相同,即液體的深度相同,而液體的密度卻不同,一杯是水,另一杯是濃鹽水,從而得出液體的壓強與液體密度的關(guān)系:在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強越大. 所以答案是:(1)壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差;(2)(c);(3)在不同液體的同一深度處,液體的密度越大,液體的壓強越大.
【考點精析】通過靈活運用探究液體壓強的特點實驗,掌握液體內(nèi)部壓強的特點:(液體內(nèi)部壓強的產(chǎn)生是因為液體具有重力,同時具有流動性.)液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強;液體內(nèi)部的壓強只與液體的密度和液體的深度有關(guān),與液體的質(zhì)量、體積無關(guān)即可以解答此題.

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(2)連好電路閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于端(選填“最左”或“最右”).
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù).為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示.由此可以判斷電路發(fā)生的故障是

檢測導(dǎo)線接點

現(xiàn)象

a、b

電壓表、電流表均無示數(shù)

a、c

電壓表、電流表均無示數(shù)

a、d

電壓表、電流表均有示數(shù)

c、d

電壓表、電流表均有示數(shù)


(4)排除故障后進行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗.你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答

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