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【題目】陽光透過樹葉間的縫隙，在地面上形成了許多圓形的光斑，這是光的 形成的．我們能從不同方向看到一朵花，這是由于光在花朵表面發(fā)生了 反射．透過藍色玻璃觀察紅花時，看到的花是 色的．

【答案】直線傳播；漫；黑

【解析】試題分析：樹葉間有空隙，形成一個個小孔，樹蔭下地面上的光斑是太陽經小孔成的實像，是光的直線傳播形成的；我們能從不同方向看到一朵花是由于光射到樹葉表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；太陽光照在紅色花朵上，其他顏色的光都被吸收了，只有紅光被反射，所以呈現(xiàn)紅色。藍色的玻璃只能透過藍光，其它色光被吸收了，透過藍色的玻璃看這朵花，呈現(xiàn)黑色。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】圖1是某種升降電梯工作原理圖，它由轎箱、對重、鋼絲繩、滑輪和電動機等部件組成，連接轎箱的兩根鋼絲繩非常靠近，電梯的簡化模型如圖2所示．電梯速度要經過增大、不變和減小的過程，這一過程是通過改變拉力大小來實現(xiàn)的．某次上升過程中電梯所受拉力F隨上升高度h變化的圖象如圖3所示，這個過程用時1分鐘．求在這個過程中：

（1）拉力做的功；

（2）拉力做功的功率；

（3）轎箱空載時的重量是3100N，配重的重量為3000N．某次電梯載貨物的重量是1000N，當電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動過程中電動機的功率．

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【題目】水平地面上有一個重為100N的物體，用10N的水平推力使其沿力的方向勻速運動了30m，則此過程中：

A. 重力做了3000J的功 B. 地面對物體向上的支持力為10N

C. 推力做了300J的功 D. 摩擦力為100N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關常見物理量的表述，錯誤的是 (　　)

A. 一節(jié)新干電池的電壓是1.5 V

B. 家庭電路的電壓是220 V

C. 手機電池的電流是5 A

D. 對人體安全的電壓是不高于36 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】暑假里琳琳跟著媽媽去青島避暑，一天烈日當空，琳琳在海邊玩耍時發(fā)現(xiàn)海邊的沙子熱得燙腳，而海水卻是涼涼的，這是因為（ ）

A. 水的溫度變化較大 B. 水吸收的熱量較多 C. 水的比熱容較大 D. 沙子的比熱容較大

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【題目】噪聲是當代社會的公害之一，為了減小城市噪聲污染，很多市區(qū)禁止機動車鳴笛，這是從__________處減弱噪聲的。在你考試過程中，假如考場旁邊正傳來由于慶祝某公司成立放鞭炮的聲音，這__________噪聲（選填“屬于”或“不屬于”）

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【題目】小明在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中，進行了以下實驗步驟：

（1）讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑，由此可以測出凸透鏡的cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一上．
（3）當燭焰、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時，調節(jié)光屏得到一個清晰的倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實像．在照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．
（4）實驗一段時間后，蠟燭變短了，要使燭焰的像仍然成在光屏的中心，應該將光屏向移動．
（5）把圖丙中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使燭焰在“視網膜”上成一清晰的像，如圖丙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應將光屏（選填“遠離”或“靠近”）透鏡．

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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，小強同學的實驗器材如圖所示．

（1）要使燭焰的像成在光屏的中央，應將透鏡向（選填“上”或“下”）調整．
（2）將燭焰放在距凸透鏡20cm處，移動光屏至適當位置時，光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是cm．
（3）再將燭焰向右移動2cm，此時，應該將光屏向（選填“左”或“右”）適當移動才能得到一個倒立、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像．

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【題目】哈爾濱市松浦大橋是哈爾濱市自行組織建設的第一座跨江大型橋梁工程，在國際上亦屬特大型橋梁工程．該橋南起松花江南岸道外區(qū)南勛街，北至松花江北岸永勝路，路線全長4.027km，設計車速為80km/h，
（1）如果小軍開車以設計車速行駛，則通過該橋需要多少分鐘？
（2）松浦大橋是由25根深入地下約100米的近似圓柱形澆筑樁支撐起的．每根澆筑樁直徑約為2米．請你計算一下，灌注一根樁大約需要密度為2.5×103kg/m3的混凝土多少噸？（本題中π取3）
（3）如圖，灌注大橋的澆筑樁之前要挖基坑，并采用“凍結法”來對基坑進行圍護，即用低溫冷媒劑（液氮）將基坑周圍的土層凍結成密封的凍結壁．那么：
①“凍結法”中主要用到了你學過的哪種物態(tài)變化？
②這種技術需要基坑周圍的土壤潮濕還是干燥，請說一說你的想法及理由？

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