在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛利用滑動(dòng)變阻器(銘牌上標(biāo)有50Ω 1A)、兩個(gè)定值電阻(5Ω和10Ω)、電壓表、電源等器材對(duì)此進(jìn)行了探究。他們設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。

(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取要適當(dāng))。(2分)

(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到           (填“A”或“B”)端。

(3)下表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù)。請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:                                         。

(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能示下面哪一種情況?                 (只填字母序號(hào)即可)。

A.滑動(dòng)變阻器某處斷路                  B.只有R1被短路

C.只有R2被短路                       D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良

(5)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:                                     。

(1)

(2)A        

(3)串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和 

(4)D         

(5)改變(R1和R2兩端的)電壓(或改變電路中的電流)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛用圖示器材器材對(duì)此進(jìn)行了探究,兩個(gè)定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(要求:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到左端,導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)).
(2)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:
改變電路中的電流和電壓
改變電路中的電流和電壓

(3)若圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
D
D

A.滑動(dòng)變阻器某處斷路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
(4)如表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:
串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和
串聯(lián)電阻的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和

R1=5Ω     R2=10Ω
1 2 3
電壓/V 1.5 2.4 3
電流/A 0.1 0.16 0.2
電阻/Ω 15 15 15

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科目:初中物理 來源:湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題 題型:058

在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛用圖示器材器材對(duì)此進(jìn)行了探究,兩個(gè)定值電阻分別為5 Ω和10 Ω.他們設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖.

(1)

根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(要求:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到左端,導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)).

(2)

在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:________

(3)

若圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是

[  ]

A.

滑動(dòng)變阻器某處斷路

B.

只有R1被短路

C.

只有R2被短路

D.

電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良

(4)

上表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:________.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛用圖示器材器材對(duì)此進(jìn)行了探究,兩個(gè)定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(要求:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到左端,導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)).
(2)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:________
(3)若圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是________
A.滑動(dòng)變阻器某處斷路  B.只有R1被短路
C.只有R2被短路   D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
(4)如表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:________.
R1=5Ω   R2=10Ω
123
電壓/V1.52.43
電流/A0.10.160.2
電阻/Ω151515

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市團(tuán)風(fēng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時(shí)候,小強(qiáng)和小剛用圖示器材器材對(duì)此進(jìn)行了探究,兩個(gè)定值電阻分別為5Ω和10Ω.他們設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖.
(1)根據(jù)電路圖,請你在上圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實(shí)物電路連接好(要求:開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到左端,導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng)).
(2)在這次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是:______
(3)若圖甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是______
A.滑動(dòng)變阻器某處斷路   B.只有R1被短路
C.只有R2被短路      D.電壓表的某一個(gè)接線柱接觸不良
(4)如表是小強(qiáng)和小剛在這次實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可以得出的結(jié)論是:______.
R1=5Ω     R2=10Ω
123
電壓/V1.52.43
電流/A0.10.160.2
電阻/Ω151515


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