科目:初中物理 來源:新課標(biāo) 1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練(人教版)銀版 九年級物理 (人教版)銀版 題型:013
下列現(xiàn)象中屬于通過熱傳遞增大內(nèi)能的是
A.用氣筒打氣,氣筒發(fā)熱
B.冬天用手搓臉,臉感到熱
C.人造衛(wèi)星落入大氣層被燒毀
D.冬天,人們用熱水袋取暖
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科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標(biāo)) 配人教版新課標(biāo) 題型:013
下列現(xiàn)象中屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A.用錘子敲打石頭時,錘子發(fā)熱
B.鋸木頭時,鋸條溫度升高
C.燒熱的熨斗,慢慢涼了
D.給自行車輪胎打氣,打氣筒熱了
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科目:初中物理 來源:同步題 題型:問答題
物理世界
太陽能
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)現(xiàn),太陽不但用間接方式一直向人類提供賴以生存和發(fā)展的能量,而且還是可以為人類長期地直接提供巨大能量的又一新能源,首先,太陽能十分巨大,僅一小時到達(dá)地球表面的太陽能,就比目前全世界一年能源生產(chǎn)的總量還多.其次,太陽能供應(yīng)時間長久,據(jù)科學(xué)家推算,太陽像現(xiàn)在這樣不停地進(jìn)行核聚變,連續(xù)輻射能量,可維持60億年以上,對于人類來說,太陽能幾乎可以說是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源.第三,太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用,既無需挖掘開采,也無需運(yùn)輸.最后,太陽能安全、清潔,開發(fā)利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染.所有這些,都促使人們對直接利用太陽能日益感興趣.
那么怎樣利用太陽能呢?到現(xiàn)在為止,直接利用太陽能有兩種途徑.一種途徑是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,以供應(yīng)用,太陽爐和太陽能熱水器就屬于這種情況,還可以把內(nèi)能進(jìn)一步轉(zhuǎn)換成電能:用集熱器(也叫太陽爐)把水加熱,產(chǎn)生蒸汽,推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電這就是太陽能熱電站.另一種途徑是通過光電轉(zhuǎn)換裝置把太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能,硅光電池就是這種轉(zhuǎn)換裝置,也叫太陽能電池.太陽能電池的應(yīng)用很廣泛,天上人造衛(wèi)星的電源,地上太陽能汽車的電源,都用到太陽能電池,我國有些地區(qū)用太陽能電池作航標(biāo)燈、鐵路信號燈的電源.有的國家還研制用太陽能電池供電的小型電冰箱、微型電視機(jī)等.
問題:
1.太陽能的四大優(yōu)點是:①太陽能 ②太陽能供應(yīng)時間 ,③太陽能分布 ,④利用太陽能 .
2.直接利用太陽能的途徑是:①把太陽能____,以供利用;②把太陽能 .
3.下列現(xiàn)象中屬于太陽能利用的是
A.用太陽爐對物體加熱
B.太陽能熱電站發(fā)電
C.硅光電池供電
D.利用太陽光是近似的平行光來粗測凸透鏡的焦距
4.舉一個以上利用太陽能的實例,
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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