【題目】關(guān)于力的作用效果,下列說法中不正確的是( )

A. 力的三要素不同,力的作用效果可能不同

B. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變

C. 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運動

D. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變

【答案】C

【解析】試題分析:A、力的三要素會影響力的作用效果,所以力的三要素不同,力的作用效果可能不同.所以A說法正確.

B、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài).所以B說法正確.

C、改變物體的運動狀態(tài)是指改變物體的運動方向或改變物體的運動速度,所以C說法錯誤.

D、力的作用效果可以表現(xiàn)在改變物體的形狀或物體的運動狀態(tài).所以D說法正確.

故選C

練習(xí)冊系列答案
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【題目】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”、“低”是指

A音調(diào) B響度 C振幅 D音色

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【題目】【2016四川綿陽卷】人們在生活中遇到的透鏡及其組合所成的像是各種各樣的,其中只能成實像的是

A眼睛 B放大鏡 C望遠鏡 D顯微鏡

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【題目】如圖所示,燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài)。與燈泡所受的重力平衡的另一個力是( )

A. 電線對天花板的拉力 B. 天花板對電線的拉力

C. 燈泡對電線的拉力 D. 電線對燈泡的拉力

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【題目】【2016四川遂寧卷】為了監(jiān)控取款機前的實時情況,銀行ATM自動取款機上方安裝有一攝像頭攝像頭的工作原理相當(dāng)于 透鏡成倒立、 的實像;當(dāng)取款人逐漸靠近取款機時,他所成的像會逐漸 選填“變大”、“變小”或“不變”).

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【題目】以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象:

用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;

籃球撞在籃球板上被彈回;

用力握小皮球,球變癟;

一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.

在這些現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( )

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設(shè)計了如圖所示的三次實驗.

(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向_____直線運動,根據(jù)__________原理,可知此時摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測力計的示數(shù)不等于摩擦力。

(2)在甲圖實驗中,彈簧測力計的示數(shù)為________N.

(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時,____________,滑動摩擦力越大.

(4)比較________兩次實驗,可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.

(5)甲圖中物體運動的速度大小為v1,乙圖中物體運動的速度大小為v2.實驗過程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說法正確的是________(選填字母).

A.v1一定大于v2

B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2

D.v1可以大于、等于或小于v2

(6)小明仔細觀察了小紅的實驗過程后,發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外,實驗操作上還存在著不便。請你寫出其中一條:______________。

(7)另一組的小華同學(xué)認為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是她對這個問題進行了實驗探究.小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程是否正確:______(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖所示,小明測量某種液體密度時,首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),應(yīng)向__________(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進行稱量。

(2)下面實驗步驟正確順序為:________

①向瓶中倒入適量液體,用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m1

②將部分液體倒入量筒中,測出液體的體積V

③用天平測出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2,

(3)如圖所示:瓶與液體的質(zhì)量m1=__________ g。算出液體的密度ρ=____________kg·m-3。
4)在讀數(shù)過程中,小明俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所測液體密度________

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【題目】【2016·北京卷】在下列實例中,用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是

A. 熱水倒入茶杯,茶杯的溫度升高

B. 將冰凍食物放在水中解凍,水變涼

C. 剛煮熟的雞蛋放在冷水中,雞蛋的溫度降低

D. 寒冷的冬天,雙手互搓,手的溫度升高

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