分析 (1)杠桿右端下沉,應向左調(diào)節(jié)平衡螺母,左端下沉,應向右調(diào)節(jié)平衡螺母,以便使杠桿在水平位置平衡;杠桿在水平位置平衡后,可以直接讀出力臂大。
(2)由杠桿平衡條件可以分析答題.
解答 解:
(1)由圖示可知,杠桿左端下沉,應向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;杠桿在水平位置平衡時,力到支點的距離就是力臂,可以直接從杠桿上讀出力臂;
(2)設杠桿每格的長度是L,每個鉤碼的重力G=1N,
由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可得:GALA=GBLB,即:3N×4L=GB×3L,則GB=4N,應在B處掛4個鉤碼;
應在C點豎直向上拉杠桿,由杠桿平衡條件可得:GALA=FLC,即:3N×4L=F×6L,則F=2N;
故答案為:(1)右;水平;力臂;(2)4;豎直向上;2;F1L1=F2L2.
點評 此題為探究杠桿平衡條件實驗,杠桿調(diào)平的理論依據(jù)是平衡條件,是使用前的基本操作要求.實驗室的杠桿上一般標有刻度,要知道,只有杠桿在水平位置平衡時,才可以直接通過刻度讀出力臂的長.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球“吸”地面上物體 | B. | 兩光滑鉛塊壓緊后“吸”住 | ||
C. | 兩船并行相“吸”碰撞 | D. | 梳頭后的梳子會“吸”頭發(fā) |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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