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精英家教網如圖1是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:
(1)小明將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,直至屏上呈現出
 
的光斑,量出透鏡到光斑的距離為10cm.則此凸透鏡的焦距約是
 
cm.
(2)小華在凸透鏡成像實驗中,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現象是大小
 
的光斑,把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內,凸透鏡固定不動,將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現象是大小
 
的光斑(填“不變”、“變大”、“變小”).
(3)小莉同學做實驗時,小華發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖1所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調節(jié)透鏡,小莉應將透鏡向
 
(選填“上”或“下”)移動.改正后若實驗時固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動光屏,屏上都不出現清晰像,原因可能是
 
.當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時,無論怎么樣移動光屏都得不到像,原因是
 

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(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使燭焰在屏上得到清晰的倒立、
 
實像,
 
(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡)就是應用這一原理制成的.
(5)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向
 
(左/右)移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和近視眼矯正情況的是圖2中的
 

A.乙  甲    B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁
(6)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明用書遮擋住透鏡下半部分,則實驗時光屏上所成的像
 
(選填“完整”或“不完整”),像的明暗程度將
 
(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
(7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調,則光屏上
 

A.不能成像     B.可以成像,但要適當移動位置  C.可以成像,像大小不變 D.可以成像,像變小
(8)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,若拿下光屏,移動眼睛的位置
 
(“能”或“不能”)看到像.
(9)一物距應只有唯一的像距,他們三人將蠟燭都放在透鏡前15厘米處時,但他們所測得的像距卻并不相同,分別為28cm,30cm,31cm,他們的數據不是因為測量長度誤差造成的,你認為出現這種現象的原因是
 
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(10)小華又將兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖3所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰的燭焰像.這像是
 
 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
 
 (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的燭焰像.
分析:(1)凸透鏡可以將平行光會聚到焦點,由焦點到凸透鏡的距離叫做焦距;
(2)將光源放在焦點上,經凸透鏡后光線是平行的;
若光源在焦點內,通過凸透鏡后,光線仍是發(fā)散的;
(3)凸透鏡成的實像是倒立的,燭焰的像偏上,則需將燭焰相對于凸透鏡向上運動,若燭焰不動,則應將凸透鏡向下移動;
光屏上不能成燭焰的像,原因可能是物距小于焦距,成虛像;或物距等于焦距,不能成像;
當物距處于f和2f之間時,像距應該大于2f,且物距越小,像距越大;
(4)若物距處于f和2f之間,則凸透鏡成倒立放大的實像,幻燈機或投影儀都是根據這個原理制成的;
(5)近視眼是由于晶狀體的折光能力太強,使像成在視網膜的前方,需用凹透鏡進行矯正,近視鏡是凹透鏡,對光線有發(fā)散作用;
(6)將凸透鏡的部分遮住后,凸透鏡的其他部分仍能夠會聚光線,通過凸透鏡仍能成完整的像,由于像上的光線變少,所以像會變暗;
(7)根據折射光路的可逆性,當凸透鏡成實像時,對調光屏和蠟燭的位置,仍能夠在光屏上成像;
(8)實像可以成在光屏上,也可以直接用眼睛來看;
(9)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實驗的像距不同,可能是因為光屏上還沒有出現清晰的像就測像距;
(10)過凸透鏡光心的光線不改變方向.由此可以判斷A處燭焰的像在D點,B處燭焰的像在C點.
凸透鏡成實像時,U>V,成倒立、縮小的實像;U<V,成倒立、放大的實像.
解答:解:(1)屏上呈現出最亮的光斑,這便是凸透鏡的焦點,透鏡到光斑的距離為10cm.則此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)把蠟燭放在該凸透鏡的焦點上,通過凸透鏡后的光線是平行的,所以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動的過程中,在光屏上觀察到的現象是大小不變的光斑;
把蠟燭放在該凸透鏡的焦點內,光線通過凸透鏡后仍是發(fā)散的,所以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動,在光屏上的光斑變大;
(3)由圖1知,像偏上,所以燭焰應相對于凸透鏡向上移動,所以若只調節(jié)透鏡,應將透鏡向下移動.
屏上都不出現清晰像,原因可能是物距小于或等于焦距,不能成實像;
當蠟燭距離凸透鏡10.3cm時,此時物距處于f和2f之間,且稍大于焦距,所以物距遠大于2f,無論怎么樣移動光屏都得不到像,原因可能是因為光具座不夠長造成的;
(4)15cm處于f和2f之間,所以燭焰在屏上得到清晰的倒立、放大的實像,投影儀是應用這一原理制成的.
(5)近視眼鏡是凹透鏡,將近視眼鏡鏡片取下,像的位置會向凸透鏡靠近,所以光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,小華應將光屏向左移動.
②近視眼是由于晶狀體的折光能力太強,使像成在視網膜的前方,丙圖正確,需用凹透鏡進行矯正,甲圖正確;
(6)遮擋住透鏡下半部分,其上半部分仍能夠折射光線成像,所以光屏上所成的像仍完整,由于像的光線變少,所以像的明暗程度將變暗;
(7)蠟燭通過凸透鏡恰好在光屏上得到放大的清晰的像,根據光路的可逆性,若保持凸透鏡的位置不變把蠟燭和光屏的位置對調,則光屏上仍可以成像,此時成的是倒立縮小的實像;
(8)眼睛可以充當光屏的作用,若拿下光屏,可以用眼睛直接看到像.
(9)他們所測得的像距卻不相同,可能是因為在移動光屏成像時像的清晰程度不同;
(10)根據過光心的光線不改變方向,可以判斷A處燭焰的像在D點,用厚紙板擋住A處的燭焰,D處燭焰的像不見了,C處還能看到B處燭焰的像.
以A處燭焰和D處燭焰的像為例,物距大于像距,成倒立、縮小的實像.
故答案為:(1)最小最亮;10;(2)不變;變大;下;物距小于或等于焦距;像距大光具座不夠長;(4)放大;投影儀;(5)①左;②B;(6)完整;變暗;(7)D;(8)能;(9)移動光屏成像清晰程度不一樣;(10)縮;C.
點評:此題是探究凸透鏡成像實驗,考查了實驗器材的選擇、調節(jié)、凸透鏡成像特點及應用、近視眼的形成及矯正等,考查全面.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?錦州一模)某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點的
c
c
點,此成像規(guī)律的應用是
投影儀
投影儀
(填一種器材名稱)
(4)小莉同學將自己的近視鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到一個倒立縮小的清晰的像,將近視鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了,為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向
(左、右)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是
15
15
cm.
(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向
(填“上”或“下”)移動.
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的
c
c
點,此成像規(guī)律應用在
投影儀
投影儀
上(填一種器材名稱).
(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖丙所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向
(左/右)移動.
②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是
B
B


A.乙  甲           B.丙  甲     C.乙  丁     D.丙  丁.

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科目:初中物理 來源:2014屆江蘇省儀征市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(11分)如圖是小莉、小華和小明三人在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖:

(1)小明將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是         cm.

(2)小莉同學做實驗時,小華發(fā)現燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調節(jié)凸透鏡,小莉應將凸透鏡向       (選填“上”或“下”)移動.

(3)在燭焰、透鏡、光屏三者中心在同一高度的情況下,若固定蠟燭與透鏡,無論怎樣移動光屏,屏上都不出現清晰像,原因可能是                   。若固定光屏與透鏡,無論怎樣移動蠟燭,屏上都不出現清晰像,原因可能是                  .          

(4)小明將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使燭焰在屏上得到清晰的倒立、         實像,       (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡)就是應用這一原理制成的.

(5)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了.

①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向_______(左/右)移動.

②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是_______。(2分)

A.乙  甲            B.丙  甲       C.乙  丁       D.丙  丁

(6)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住,不讓光線通過它,則光屏上所成的像       (選填“完整”或“不完整”),像的明暗將       (選填“變亮”或“變暗”或“不變”).

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇揚州市八年級上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是_________cm。

(2)實驗時凸透鏡與光屏的高度已調好,但燭焰在光屏上像的位置偏低,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)蠟燭使燭焰向_________(填“上”或“下”)移動。

(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四點中的_______點,此成像規(guī)律應用在___________上(填一種器材名稱)。

⑷小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間(如圖所示),小明移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像,將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現光屏上的像變模糊了。

①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,小華應將光屏向_______(左/右)移動。

②下列四個選項中,正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是(     )

A.乙甲             B.丙甲             C.乙丁             D.丙丁

 

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