【題目】在探究“影響液體蒸發(fā)快慢的因素”實驗中，小菲進行了如下操作：在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示。并分別測出A、B、C、D四次實驗中的玻璃片的水全部消失所用的時間分別為300s、100s、80s、30s

（1）“水消失”的過程是_____________現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）；

（2）本實驗是通過比較_____________來反映蒸發(fā)快慢的；

（3）通過圖中實驗____________（填字母），可以探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面積”的關(guān)系；

（4）為探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流速”的關(guān)系，小菲選擇了實驗C、D進行比較，得出了“液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流速有關(guān)”的結(jié)論，同桌小明認為小菲的操作不正確，理由是：________。

【答案】汽化 水全部消失所用的時間 AB 沒有控制液體表面積相同

【解析】

(1)[1]水消失的過程水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化的過程；

(2)[2]本實驗通過比較水全部消失所用的時間來反映蒸發(fā)的快慢；

(3)[3]由控制變量法可知可以通過AB實驗來可以探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面積”的關(guān)系；

(4)[4]因為CD兩圖沒有控制液體表面積相同，所以無法通過兩圖探究“液體蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流速”的關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗：

（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的_________而產(chǎn)生。

（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的___________增大。

（3）改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的___________發(fā)生改變。

（4）當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于___________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明在實驗室中測小球在斜面上的平均速度，小球從斜面滾下，用照相機每隔0.1s拍攝一次，則下列說法正確的是

A. 小球相對于桌面是靜止的 B. 小球從A點運動到C點用時0.3s

C. 小球從A點運動到C點通過路程15cm D. 小球從A點到D點平均速度為1 m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下表，回答問題：

一些燃料的熱值（J·kg-1）

（1）從表可知，完全燃燒相同質(zhì)量的燃料放出熱量最多的是_____.

（2）完全燃燒0.5kg干木柴放出的熱量是______J.如果這些熱量有42%被水吸收，可燒開初溫為40℃的水____kg.［水的比熱容是4.2×103J/（kg·℃)］

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小米在做“探究串、并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實驗中，利用老師提供的兩只小燈泡先做了串聯(lián)，這時發(fā)現(xiàn)一只燈泡亮而另一只不亮，測電流時電流表卻有讀數(shù).小米感到很奇怪，馬上請教老師，但是老師并沒告訴他原因，只告訴他一切正常，讓他繼續(xù)做實驗.小米接著做并聯(lián)，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡卻都亮了，又測它們的電流發(fā)現(xiàn)電流的大小不同.記錄數(shù)據(jù)如下表所示.分析數(shù)據(jù)后小米終于知道了原因.

請回答下面的問題：

（1）串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_______

（2）并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：_______

（3）猜猜看，小米知道了什么？______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束入射光線與平面鏡成30°夾角，下列描述正確的是

A.入射角是30°

B.入射光線順時針旋轉(zhuǎn)5°，反射光線也順時針旋轉(zhuǎn)5°

C.反射光線與鏡面的夾角是30°

D.反射光線與入射光線夾角為60°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）閱讀短文，回答問題：

為節(jié)約能源．某型號汽車在關(guān)閉發(fā)動機后，通過小型發(fā)電機將減速運動時的部分動能轉(zhuǎn)化為電能儲存在蓄電池中．表中所示是該型號汽車的部分技術(shù)參數(shù)，其中儲能效率是指汽車正常行駛時關(guān)閉發(fā)動機，直至汽車停止的過程中，通過發(fā)電機將動能轉(zhuǎn)化為電能的效率．耗油量是指汽車正常行駛l00km消耗燃油的體積．測試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動機，分別測出開啟和關(guān)閉發(fā)電機兩種情況下，汽車通過的路程s與對應的速度大小v，計算出動能Ek，作出Ek—s圖像，如圖所示．

⑴發(fā)電機是根據(jù) 發(fā)電的．發(fā)電過程中，動能除了轉(zhuǎn)化為電能外，由于線圈有電阻，還有部分能量轉(zhuǎn)化為 _ __能．

⑵汽車正常行駛100km，消耗燃油的質(zhì)量為 kg，完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為 J（燃油的密度ρ=0.7×103 kg/m3，熱值q=4.6×107J/kg）．

⑶測試時，汽車在大小為800N的牽引力作用下，以20m/s的速度正常行駛1000m．此過程中，汽車 ．

A．受到的阻力為1.2×104J

B．行駛的時間為40s

C．牽引力做的功為3.2×108J

D．牽引力的功率為16kW

⑷由圖象可知，表示開啟發(fā)電機進行測試的圖線是 （①/②）

⑸若汽車正常行駛時的動能Ek0=4×105J，某時刻關(guān)閉發(fā)動機，同時發(fā)電機開始工作，最終有 J的動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種食用油的密度，進行如下實驗操作：

（1）將托盤天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的______處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中線的右側(cè)，則應將平衡螺母向______調(diào)節(jié)使橫梁平衡（選填“左”或“右”）；

（2）用天平稱量出空燒杯的質(zhì)量m1=28.4g；然后向燒杯中倒入適量的食用油，稱量出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2=65.6g；把燒杯中的食用油全部倒入量簡中，如圖所示，其示數(shù)為______mL；

（3）食用油的密度為______ kg/m3，比實際密度值偏______（選填“大”或“小”）。

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