【題目】對于通電螺線管極性的標注，圖中正確的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

根據(jù)題中“圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是”可知，本題考查安培定則判斷螺線管的極性。在四個選項中，直接告訴了螺線管的繞向；通過電源的正負極，間接告訴了螺線管中電流的方向，利用安培定則即可確定螺線管的磁極標注是否正確。

A．由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的右端為N極，故A錯誤；

B．由圖知，電流由螺線管的左端流入，且電流從第一匝線圈的里邊流入，由安培定則可知，螺線管的右端為N極，故B正確；

C．由圖知，電流由螺線管的左端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的左端為N極，故C錯誤；

D．由圖知，電流由螺線管的右端流入，且電流從第一匝線圈的外邊流入，由安培定則可知，螺線管的左端為N極，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠高的薄壁圓柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液體的壓強相等。容器甲中盛有水，水的深度為0.08米，容器乙中盛有另一種液體。

①若水的質(zhì)量為2千克，求容器甲中水的體積V水。

②求容器甲中水對容器底部的壓強p水。

③現(xiàn)往容器甲中加水，直至與乙容器中的液面等高，此時水對容器底部的壓強增大了196帕，求液體乙的密度ρ液。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了密度和浮力的相關知識后，某學校綜合實踐活動小組利用彈簧測力計、合金塊、細線、已知密度的多種液體、筆、紙等，設計改裝成一支密度計。他們的做法是：在彈簧測力計下面掛一個大小適度的合金塊，分別將合金塊完全浸沒在水和煤油中，靜止時彈簧測力計示數(shù)如圖所示，在彈簧測力計刻度盤上標上密度值。再將合金塊分別完全浸沒在不同的校驗液體中，重復上述操作，反復校對檢驗。這樣就制成一支測定液體密度的“密度計”。（g=10N/kg，ρ煤油=0.8×103kg/m3）

（1）求合金塊的密度。

（2）利用學過的公式原理，從理論上分析推導說明，待測液體的密度和彈簧測力計的示數(shù)的關系式。指出改裝的密度計刻度是否均勻？改裝后密度計的分度值是多少？決定密度計量程大小的關鍵因素是什么？

（3）計算說明密度為2.0×103kg/m3的刻度應該標在彈簧測力計的哪個位置？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中的通電螺線管磁極極性標注正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明同學“測量不規(guī)則小石塊密度”的實驗報告，請你將空缺處補充完整。

（實驗）測量不規(guī)則小石塊密度

實驗目的：用天平和量筒測量小石塊的密度

實驗器材：天平（砝碼）、量筒、水、細線和小石塊

實驗原理：_____

主要實驗步驟：

（1）將天平放在水平桌面上，游碼置于標尺的零刻度處，發(fā)現(xiàn)天平的指針如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

（2）用天平測量石塊質(zhì)量時，示數(shù)如圖乙所示；

（3）向量筒中倒入適量的水，水面所到達的刻度如圖丙所示；

（4）將小石塊完全浸沒在量筒的水中，水面所到達的刻度如圖丁所示。

實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理：在虛線框內(nèi)設計一個記錄上述實驗數(shù)據(jù)的表格，并將數(shù)據(jù)及所得結果填入表中_____。

實驗評估：另一同學的實驗方法是先用水和量筒測出石塊體積，再取出石塊放在天平上測石塊質(zhì)量，這種實驗方法測出的石塊密度值比真實值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中的a、b、c為三只電表（電壓表或電流表），其中燈光標有“3V 3W”，L2標有“6V 3W”。閉合開關S，一只燈光正常發(fā)光，另一只燈泡發(fā)光較暗，若不考慮溫度對燈絲電阻的影響，下列說法正確的是

A. 若是L1正常發(fā)光，的示數(shù)為1.25A

B. 若是L1正常發(fā)光，的示數(shù)為0.25A

C. 若是L2正常發(fā)光，的示數(shù)為0.25A

D. 若是L2正常發(fā)光，L1的功率為0.75W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖為某品牌電飯鍋的簡化電路圖，和均為電熱絲，S1是溫度自動控制開關，電飯鍋的部分參數(shù)如表所示。求：

額定電壓

220V

功

率

高溫檔

1320W

低溫檔

440W

（1）將鍋內(nèi)2kg的水從20℃加熱到100℃，水吸收的熱量：（已知水的比熱容為）

（2）電熱絲的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我省潮汕地區(qū)東奧島風力發(fā)電的外景，風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風機的葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用硬度大，密度______（選填“大”或“小”）的復合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同，上方的流速較，產(chǎn)生壓強差，從而受到向______（選填“上”或“下”）的力使風葉旋轉。

（2）風葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理，使機械能轉化為電能。

（3）某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系如圖丙所示，由圖像可知，能使該風力發(fā)電機組產(chǎn)生電能的風速范圍是___________（用圖像中的字母表示）。

（4）下表給出了在不同風速下某風機獲得的能量：

平均風速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①請你對表格的數(shù)據(jù)進行分析，你會發(fā)現(xiàn)該風機1s內(nèi)獲得的能量與風速的關系是_______；

②風速為5m/s時，這臺風機工作1min所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10min，風機發(fā)電的效率是為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光從玻璃射向空氣中，在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生折射和反射，以下符合實際情況的是（　�。�

A. B.

C. D.

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