【題目】蘋果從樹上落下的過程中，其慣性

A. 變大 B. 不變

C. 先變大后不變 D. 先變大后變小

【答案】B

【解析】物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，蘋果下落過程中質(zhì)量保持不變，故其慣性不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是( )

A. 物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對(duì)物體做功

B. 正在沸騰的水吸收熱量，溫度升高，內(nèi)能不變

C. 溫度為0 ℃的物體沒有內(nèi)能

D. 在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，某同學(xué)將一個(gè)平面鏡放在水平桌面上，再把紙板ENF放置在平面鏡上，如圖甲所示

（1）紙板E、F面在同一平面上，使一束光貼著紙板EON沿某一角度入射到O點(diǎn)，紙板FON上沒有觀察到反射光，原因可能是 ．

（2）正確操作實(shí)驗(yàn)，并在紙板上記錄每次光的徑跡，如圖乙所示．取下紙板，接下來進(jìn)行的操作是 ，將數(shù)據(jù)記錄在表格中，并比較 ．

（3）紙板ENF是用兩塊紙板連接而成的，這樣做的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能區(qū)分不同歌手聲音的主要依據(jù)是

A． 響度 B．音調(diào) C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人能看見本身不發(fā)光的物體是因?yàn)椋?/span>（ ）

A．人眼能發(fā)光

B．物體能發(fā)光

C．光照在物體上，經(jīng)物體反射后進(jìn)入人眼

D．人眼看見的是物體的像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻．閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P從a向b移動(dòng)的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則R1的阻值為 Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)，兩電表的示數(shù)對(duì)應(yīng)于乙圖中的 點(diǎn)（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于浮力的說法正確的是(　　)

A. 輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛�，所受的浮力變�?/span>

B. 浸在液體中的物體受到浮力是因?yàn)橐后w對(duì)物體上、下表面有壓力差

C. 阿基米德原理說明物體所受的浮力大小等于物體的重力

D. 雞蛋放入清水中沉在杯子底部是因?yàn)殡u蛋在清水中不受浮力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)：

（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 ．

（2）他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知,使用動(dòng)滑輪

（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．根據(jù)丙圖信息可知利用滑輪組 （能/不能）省功,理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：

(1)圖甲中，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得物體A的重為 ____N；把物體A浸沒在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)物體A受到的浮力大小為_____N。

(2)觀察乙圖和丙圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，可知浮力的大小與物體浸沒在水中的________無關(guān)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以算得A的密度是__________kg/m3.

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