1.在“研究平面鏡成像特點”時,某同學利用一塊玻璃代替平面鏡,并將玻璃板豎直架在一把直尺上,根據(jù)你的實驗過程,回答以下問題:
(1)直尺的作用便于比較物與像距離的關系.
(2)用玻璃板代替平面鏡的目是便于確定像的位置.
(3)實驗中她應把蠟燭分別放在鏡前不相同(選填“相同”或“不相同”的位置,發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是等大的.
(4)她得出的正確結(jié)論是:物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離無關(選填“有關”或“無關”).
(3)在玻璃板的同側(cè),該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是玻璃板太厚.

分析 平面鏡成像的特點:像與物體的大小相等、到鏡面的距離相等,像與物體的連線與鏡面垂直.根據(jù)特點分析下面各項所探究的問題.

解答 解:(1)利用直尺是為了測量像和物體到平面鏡的距離,比較物與像到鏡面的距離的關系;
(2)用玻璃板代替平面鏡,是因為玻璃板透明,既能夠成像,又能夠看到對面的情況,便于確定像的位置;
(3)實驗中改變物距,即把蠟燭分別放在鏡前不同的位置,會發(fā)現(xiàn)像與鏡后的蠟燭總是等大的;
(4)有(3)中現(xiàn)象可知,像的大小于與物體到平面鏡的距離無關;
(5)如果玻璃板太厚,則兩個面都會反射光線而成像,所以通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像,是由于玻璃板太厚而造成的.
故答案為:(1)距離;(2)便于確定像的位置;(3)不相同;等大;(4)無關;(5)玻璃板太厚.

點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某實驗小組用玻璃板、兩支完全相同的蠟燭A、B,兩個完全相同的棋子、白紙、支架、筆等器材探究平面鏡成像特點.
(1)在探究活動中,缺少的器材是刻度尺,它的作用是測量像與物到玻璃板的距離.
(2)用玻璃板代替平面鏡的目的是既能成像,又便于確定像的位置,這里應用了等效替代方法.
(3)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到如圖所示現(xiàn)象,這說明像和物的大小相等關系.
(4)同組的小紅同學用棋子代替蠟燭進行實驗,但怎么也看不清楚棋子的像,請你提出一個解決這個問題的辦法是:用手電筒照亮棋子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.七年級的小華同學對正常狀況的自己進行了科學測試,其中是有問題的是(  )
A.身體質(zhì)量是48000克B.體溫32.5攝氏度
C.脈搏跳動75次所用的時間60秒D.身高165.3厘米

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示電路,兩個燈泡完全相同,閉合開關S,電壓表示數(shù)是3V.關于電源電壓和燈L2兩端的電壓,下列說法正確的是( 。
A.6V,3VB.1.5V,3VC.3V,1.5VD.3V,3V

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小杜同學在做“觀察水的沸騰”實驗中,選用了實驗室里常用的溫度計,它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的.圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù)為78℃;繼續(xù)加熱,當水溫上升到80℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了圖乙示數(shù)的“溫度-時間”圖象,根據(jù)圖象可知此次實驗中水的沸點是96℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6..下列供熱方式,最有利于環(huán)境保護的是( 。
A.用煤作燃料供熱B.用天然氣或煤氣作燃料供熱
C.用太陽能供熱D.用石油作燃料供熱

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.將一瓶酒精用去二分之一,則剩余酒精的密度、比熱容和熱值( 。
A.都不變
B.熱值不變,密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼亩种?/td>
C.都變?yōu)樵瓉淼亩种?/td>
D.熱值變?yōu)樵瓉淼亩种,密度、比熱容不?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.如圖甲所示,某同學在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況.

(1)除了甲圖中顯示的器材外,實驗中還要用到的測量工具是秒表或天平.(填一個即可)
(2)不同物質(zhì),在加熱相同時間時,吸收的熱量相同(相同或不同).
(3)圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是食用油,不計熱量損失,3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是2.1×104 J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量時間(填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(3)小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大(填“大”或“小”).
(4)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為0.25m/s.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案