文文同學在探究平面鏡成像特點時,是按如下實驗步驟進行的:
a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前,如上圖所示;
b.將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置,觀察像與蠟燭的大小關系;
c.將光屏放到像的位置,不透過玻璃板,直接觀察光屏上有無像;
d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離。
請你針對文文同學的實驗回答下列問題:
(1)文文同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡? 。
(2)文文同學的實驗操作中有一處明顯錯誤,請你指出來并說明正確做法 。
糾正錯誤以后,繼續(xù)回答以下問題:
(3)在c步驟中光屏上 (填“能”或“不能)接收到蠟燭燭焰的像,這說明平面鏡成的是__________像(填“虛”或“實”);
(4)選擇一樣的蠟燭是為了比較物與像 的關系。
(1)便于觀察和確定像的位置 (2)步驟b錯誤,應改為:將另一支未點燃的蠟燭放在像的位置 (3)不能 虛 (4)大小
【解析】
試題分析:(1)為了確定像的位置,讓一支蠟燭的像和另一支蠟燭重合,這樣在觀察到蠟燭像的同時,也能觀察到另一支蠟燭,實驗中要使用透明的玻璃板。
(2)步驟b錯誤,應改為:將另一支未點燃的蠟燭放在像的位置。
(3)移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上不能承接到像,因為虛像不能用光屏承接,這說明平面鏡成的是虛像。
(4)選擇一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系。用完全相同的物體代替,這種實驗方法叫等效代替法,文文拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭放到像的位置,它跟像完全重合,實驗現(xiàn)象說明平面鏡所成的像的大小與原物體大小相等.
【考點】 探究平面鏡成像的特點。
科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:《4.1光的傳播-4.3光的折射》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題
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