以下事例中，通過(guò)降低重心來(lái)增加穩(wěn)定性的是（　�。�
A、
   車(chē)走鋼絲		B、
  雜技“頂碗”		C、
   人字梯		D、
    頂杯
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

勞動(dòng)人發(fā)通過(guò)對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和研究，總結(jié)出許多富有物理含義的諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)，下列四句諺語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)中對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、“跎小壓千斤”…杠桿平衡條件B、“破鏡不能重圓”…分子間有斥力C、“山頂有泉，煮米不成飯”…液面上的氣壓越低，液體的沸點(diǎn)越低D、“如坐針氈”…減小受力面積，增大壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖．
（1）實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到
 
平衡，如果杠桿的左端向下傾斜，平衡螺母應(yīng)向
 
端調(diào)節(jié)．
（2）實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，收集多組數(shù)據(jù)的目的是
 
；實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
 
（用字母符號(hào)表示）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
10.51015
20.5151.55
31.520310
4220410
（3）圖中杠桿處于平衡狀態(tài)，每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N，則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是
 
N；拉著彈簧測(cè)力計(jì)，逐漸向右傾斜，并保持杠桿平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫母鞣N機(jī)械，其中能省距離的是（　�。�
A、B、C、D、

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，用三種方法拉動(dòng)同一物體在相同的水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，使物體以相等的速度移動(dòng)相同的距離．所用拉力分別是F1、F2、F3，這三個(gè)力的作用點(diǎn)移動(dòng)距離分別是s1、s2、s3，移動(dòng)的速度分別為v1、v2、v3，不計(jì)滑輪摩擦，則：（　�。�
A、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：1：4B、F1：F2：F3=2：1：4  s1：s2：s3=2：4：1C、F1：F2：F3=2：4：1  v1：v2：v3=2：1：4D、F1：F2：F3=2：1：4  v1：v2：v3=2：1：4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是未裝配好的滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D上畫(huà)出最省力時(shí)繩子的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、學(xué)校旗桿頂部安裝定滑輪是為了省力B、我國(guó)的北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用電磁波來(lái)傳遞信號(hào)的C、把鐵塊壓成鐵片，形狀變了，其質(zhì)量也會(huì)發(fā)生變化D、王亞平在“天宮一號(hào)“進(jìn)行太空授課時(shí)，以地球?yàn)閰⒄瘴�，她是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，重力為18N的物體G在豎直向上的拉力F為10N的作用下，勻速上升0.2m．這一過(guò)程中，不能得到的結(jié)論是（　�。�
A、繩子自由端上升0.4mB、拉力F做功4JC、動(dòng)滑輪重為2ND、該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則 （　�。�
A、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙B、手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙C、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙D、手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案