【題目】如圖甲是第一實驗小組探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)實驗中將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反,并通過調(diào)整__來改變拉力的大。

(2)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的原因是__

(3)當小卡片平衡時,如果將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度后再松手,他們設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要__”.

(4)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是__

(5)在探究同一問題時,第二小組的同學將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為第一組的實驗優(yōu)于第二組的實驗,其主要原因是__

A.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.減少阻力對實驗結(jié)果的影響

D.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡.

【答案】 (1)鉤碼的個數(shù) 小卡片的質(zhì)量很小 減小重力對實驗的影響,二力在同一直線上 二力在同一物體上 C.

【解析】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大。

(2)由于小卡片的質(zhì)量很小,重力遠小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考慮;

(3)將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片受到的兩個拉力將不在同一直線上,所以要探究二力平衡時二力是否在同一直線上;

(4)當小卡片平衡時,用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片,由于二力不在同一物體上,所以兩側(cè)鉤碼落下,說明二力平衡的又一個條件是必須在同一物體上;

(5)把木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面之間存在摩擦力,木塊受到的摩擦力會對實驗產(chǎn)生影響,故C正確。

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